《健康日报》12月20日消息称，一项新研究表明，那些拥有更好语言技能的宝宝在学龄前发脾气的现象相对较少。专家表示，主要原因是更好的语言技能可以帮助孩子更好地表达自己的想法而不是乱发脾气。

宾夕法尼亚大学的研究人员表示，其中的原因不乏这些孩子能够更好地表达自己的受挫感，因为他们能够清楚地表达自己的情感，所以任意发脾气的情况会更少。

研究人员追踪了120名孩子，他们多数为白种人，年龄大致在18个月至4岁。研究人员测试了这些孩子的语言技能及应对挫折的能力。

在一次试验中，研究人员让孩子等待8分钟才能打开礼物，此时监测孩子控制愤怒情绪的能力，而这些孩子的母亲则在此时进行问卷调查。

在这样的情境中，孩子们的表现有这样几种，寻求妈妈的帮助（“妈妈，你填写完了吗？”或者“我好想知道里面装的是什么？”），或者通过做其他事情来转移自己的注意力，例如大声地计数或者编造故事。

研究人员发现，比起早期语言技能较弱的孩子，那些早期语言技能更强和语言能力发展更快的孩子愤怒的情况更少。

研究结果显示，语言能力发展快的3岁孩子在等待时倾向于冷静地寻求母亲的帮助，而相应地在4岁时表现出程度更低的愤怒情况。目前这项研究12月20日发表于《儿童发展》杂志上。

研究报告的作者帕梅拉是心理学与家庭学方面的专家，她在新闻发布会上说，“更好的语言技能可能会帮助孩子表达自己的想法，而不是一味地随着情感做无理要求。在无聊的等待时，他们会利用自己的想象力来占据自己的大脑，这样就很好地转移了自己的注意力。”

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