当今社会，亲子阅读已经被很大一部分的年轻家长们所认可和推崇。相信很多家长都面临相同的问题，如何科学有效的和孩子一起阅读呢？

父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢？

亲子阅读有什么需要特别注意的事项？准父母们快来一探究竟吧！

——什么是亲子阅读——

亲子阅读，就是父母与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系，增进沟通，丰富孩子的课外阅读。孩子与父母一起阅读，可以共同汲取知识，共同进步，孩子与父母的沟通增加了，感情也会递增，可以共同收获读书带来的欢笑与共鸣。通过亲子阅读，可以让孩子更勇敢、有自信、对知识的渴望，最后收获快乐的果实。

——亲子阅读的好处——

1.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣，锻炼他们的口才和表述能力，拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的兴趣爱好和习惯。

2.亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力，锻炼他们的思维，是一种自主性的学习，在小时候就奠定了基础，对以后的学习和成长有很大的帮助。

3.亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱，感受到母爱和父爱的伟大，对自己的关心和爱护，这对宝宝的心理健康很重要。

4.亲子阅读不但可以增加阅读方面的能力，还可以全方位的激发孩子的各方面能力，更重要的是，它起着启蒙的作用。

5.亲子阅读可以促进思想乃至心灵上的交流，产生共鸣，从小培养，到长大后，孩子会更愿意与父母分享自己的思想，更愿意交流。

——亲子阅读的现状——

虽然亲子阅读已被愈来愈多的家长认可与推崇，然而在“亲子阅读”方面有一些问题仍旧值得考量和研究。

1.对亲子阅读的理解有偏差

有研究结果表明，不到一成的父母认为亲子阅读只对学龄前的儿童有效果，孩子上学以后，会自己学习，所以父母不需要也不应该陪伴了，不然会造成过度依赖父母。因此大多数父母在孩子上小学前会一直和孩子一起阅读，等孩子幼儿园一毕业，父母和孩子一起阅读的参与和热情就会大打折扣甚至逐渐消失。

2.读书的氛围和环境不够

现如今，大多数人讲究装修的好看和高贵，华而不实。而书房则过多的起着装饰的作用，缺乏实用性，所以家长为孩子创造一个安静舒服、光线充足的阅读环境非常重要。可以选择一个采光很好的位置，摆放一张书桌和一个孩子够得着的小书架，供孩子自己选择和阅读，尽量营造一个轻松安静的氛围，孩子会更有兴趣阅读。

3.阅读材料的选择不科学

父母为孩子挑选阅读的书籍，应该根据孩子的喜好和需求，还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍，不要认为可以无限地开发孩子的智力，而盲目选购过于专业的书籍。可以带儿童一起去选购，多听听孩子的想法，在这基础上，再自己判断可否购买。同时选择书籍的范围不应局限于某个方面。

4.亲子共读的时间不够

如今，随着社会的发展，科学的进步，人们收入水平的提高，父母也不断增加对孩子的教育与能力培养的投入。报名各种课外班、学习奥数、舞蹈、乐器等培养孩子各方面的能力。但是越来越少的父母能花费足够的时间与孩子一起阅读，有时候常常会被一些电子设备所取代。所以，父母每天应保证不少于10分钟的共读时间，与孩子一起进步。

5.父母共读的方法不科学

父母时常根据自己的心情来决定是否共读，导致了共读的不稳定性。有时候兴趣高涨，心情好时，会愿意花费时间和孩子一起读书，然而比较劳累或者没有兴致时，常常会出现拒绝与孩子一起阅读的情况。父母应多考虑到孩子的感受和情绪，尽量满足孩子的需求，应认识到亲子共读是一个长期的不间断的读书方式。只有坚持，才能收获共读带来的好处。

——如何选择亲子阅读书籍——

选择阅读书籍应根据宝宝的年龄划分：

· 1周岁前

1岁以前的婴儿还是懵懂时期，拿到什么就喜欢塞在嘴里，喜欢乱扔，所以应选择清洗方便和灭菌的无毒合成树脂或布制成的书籍。这些书籍也比较结实，不容易被撕破。这时期的婴儿对颜色的灵敏度很高，喜欢彩色的书籍，所以父母可以挑选那些文字不多，有很多鲜明的图案和插画的书籍，他们不但能培养孩子的语言水平，还可以引起婴儿的注意，增加他们的兴趣。

父母可以买一些耐翻阅的卡片式书籍给孩子，文字较少的儿歌类、童谣类图书，或画面丰富文字较少的绘本都是合适的选择。

3岁的宝宝已经有着不错的理解能力，对事物也有自己的认知，这时期应该尝试给孩子选择情节较丰富但容易理解的故事书或者绘本。动手能力的图书或者启发性的书也是可以选择的。

这时期的孩子已经逐渐开始懂事，也有自己的思维了，对事物有着自己的想法。可以尝试着挑选较为复杂的或者根据孩子的兴趣爱好选择的书籍，另外百科全书等都是不错的选择。

——怎样开展亲子阅读——

1.父母应提前熟悉内容

和孩子共读之前，父母应该提前熟悉内容，自己翻阅一下，思考书本传达了什么知识，和孩子共读时应该怎么朗读让孩子更有乐趣，更好掌握。父母不能应付一下就过去了，应该用脑用心。

2.每天都和孩子一起亲子共读

每天都能抽一些时间和孩子一起亲子共读，时间久了，就会变成一个很好的习惯。不需要每次阅读的持续时间很长，只要认真和专注地给孩子读10分钟，就会很有效果，就会留下深刻的记忆。

3.朗读要专注投入

和孩子共读时，注意朗读的速度不用过快，可以改变音调来读不同的人物，面部表情可以生动夸张些，父母朗读时很投入，孩子也会被故事情节吸引进来。

4.阅读时可以玩耍

如果孩子的年纪过小，在阅读的时候难免会坐不住，爱动，这时父母不必头疼，爱玩是孩子的天性，他们在玩的时候，只要孩子不反感，都可以为他们朗读。阅读书籍也可以随着他们的喜好更换，可以读一会儿，然后逗他们笑，书籍对于这时候的孩子可能只是玩具，家长只需要让孩子体会到读书的乐趣就可以了。

——亲子阅读的注意事项——

1.根据孩子的需要选择合适的书籍，不要过分追求专业性。

2.坚持每天亲子共读，时间久了，就会变成一个很好的习惯。不需要每次阅读的持续时间很长，也不需要太讲究效率，只要认真和专注地读10分钟，就会很有效果，会给孩子留下深刻的记忆。

3.孩子出生后就可以和他共读，要慢慢培养，不可过分要求，不要急着教孩子识字、不要让孩子有压力。

4.父母为孩子挑选阅读的书籍，应该根据孩子的喜好和需求，还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍。可以带孩子一起去选购，多听听孩子的想法。

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