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穿珠子的睡前故事

手工课上，李老师在每个同学面前，摆上了20个珠子和一根塑料(sùliào)弹力线绳。

“同学们，看到自己桌上的珠子和绳子了吧今天我们的手工课内容是穿珠子和绳子，看谁穿得快。”

“穿珠子那还不容易”明明说。

“就是，太简单了，我保证五分钟就搞定。”兜兜说。

大家开始动起手来。可是，问题很快就出现了。

兜兜第一个珠子穿得很顺利，可是第二个珠子怎么也穿不进去，原因是那个珠子的眼儿太小了，唉!索性放弃了，拿起第三颗珠子，第三颗珠子的眼儿也小，也穿不进去。

同桌明明看到兜兜窘迫(jiǒnɡ pò)的样子，心里沾沾自喜，很庆幸自己的珠子眼儿正好，当穿到第五个珠子时，他也遇到了同样的问题，不过他很聪明，先挑眼大的穿，穿不进去的就放在一边，很快就穿进了十多个。

兜兜也学起明明的办法，挑眼大的珠子先穿了起来。

其他同学呢，有的用牙咬，有的用手抠，有的用嘴吹，真是八仙过海各显其能，但是还有很多珠子穿不进去。

“老师，有的珠子眼儿太小，穿不进去呀!”大壮终于憋不住了问道。

“呵呵，我只能告诉大家一个答案，就是20个珠子都可以穿到线上，就看你们能不能想到好方法了。”

“老师，请您告诉我们吧。”

“那可不行，这需要你们自己动手动脑哦。”

明明忽然看到线绳的另一头，何不用这头试一试他拿起另一头去穿剩下的小眼珠子，哇!成功了!原来绳子另一头比较细，他只用了三分钟，就把剩下的珠子穿完了。

兜兜也换成另一头，可是他的线两头一样粗，都穿不进去。不过，他灵机一动，用小剪刀把线头剪细，果真穿了进去。兜兜很快也穿完了，他获得了第二名。

下课时间快到了，李老师说：“办法总比困难多，我今天要奖励明明和兜兜同学，这穿好的珠子就送给你们吧。”

“哇!”兜兜高兴极了，他把两边线绳系在一起，套在了脖子上，哈哈，多么漂亮的项链呀!

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穿珠子的睡前故事点评

观察是聪明的眼睛，没有敏锐的观察力，就谈不上聪明，更谈不上天才。 观察是一个人认识事物的重要途径，是智力活动的基础，是完成学习任务的必要能力。但是现实生活中，有许多父母不注意培养孩子的观察力，没有把观察力的培养放在应有的位置上。这样最大的弊病就是抑制了孩子的思考能力的提高，培养孩子观察的习惯，对发展孩子的智力是十分重要的。

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