我想陪着孩子，一点点的看着他长大，仅此而已。

每当爷爷奶奶抱着他，看我在门厅前换鞋子出门，总会逗他：妈妈走咯，妈妈上班去了，快点哭，追妈妈。

宝宝黑黝黝的眼睛望着我，脸色茫然，才四个多月的他不知道上班的意思，也不知道妈妈去上班就意味着一整天都看不到妈妈。也许，在他小小的脑袋里，甚至没有“妈妈”的概念。

后来，不知道什么时候开始，他开始知道妈妈换衣出门，就意味着要跟妈妈分开了，每次看到我要出门，就立马撇嘴哭起来。

再大一点儿，更会表达自己的感情了，也更不乐意妈妈出门了。每天早上，只要一睁眼，就如一块牛皮糖般黏着我，用那糯糯的，能把妈妈的心都融化的声音一声连着一声地喊“妈妈，妈妈”。

即便我上个卫生间，他都害怕。站在卫生间门口不停地拍打着门，嘴巴里喊着我，如果等不到我回应并开门，就立马会撇嘴巴哭起来。

为了能顺利去上班，爷爷奶奶总是会提前想好各种对策，比如拿好吃的零食，或者好玩的玩具，把宝宝暂时抱去他们的房间，让我能偷偷溜掉。

待孩子想起来找妈妈时，我人已经不在房间里了。

孩子奶奶说：“宝宝找不到你，也就平静了。”

可我心里并不是平静的，无数次脑补自己离开后，孩子满屋子里寻不见妈妈时的失望、无助和绝望。

想着想着，自己就流泪了。

家里人都劝我道：孩子都这样，总会经历这样的过程。

还有人劝我说：“并不是孩子离不开妈妈，而是妈妈离不开孩子。没有妈妈在身边，孩子也会玩得很开心。”

也许，真的是这样，就像孩子的奶奶告诉我：“你不在，我们宝宝乖着呢。”

而每每当我提出要辞职，在家陪着孩子一起长大的时候，很多反对的声音也袭来：“全职妈妈没有自我”，“全职妈妈最危险”，“你要跟孩子一起成长”、“有老人帮你带孩子你竟然还辞职？”……

在这样的质疑中，我自己也怀疑了：是不是我真得太过于敏感了？真的是自己太过于宠孩子了么？

我曾经咨询过身边的职场宝妈，多数也跟我一样。在纠结中左右摇摆，每天出门的时候，心情都不怎么美好，心里各种纠结要不要辞职？要不要在家陪孩子？

辞职的决心下过八百遍，可一想想房贷车贷孩子的奶粉钱，家里的油盐酱醋茶，方方面面都需要钱，又只能八百零一遍地劝自己再坚持坚持。

一个朋友劝我，拿她自己做案例。

她产假结束后，就来北京上班了。孩子留在几百里远的老家，由父母帮忙照顾。每月一次，雷打不动，她会坐上一个通宵的火车，回家看望孩子。

孩子越来越大了，也越来越依恋妈妈。某一次，她看望孩子回京。孩子哭闹着拽着她的衣服不让走。

父母想了办法把孩子骗走，朋友哭了一路回到了北京。路上，她给我发微信说：“老娘不干了，回老家陪孩子。”

可是，第二天，她准时出现在办公室里，忙碌着准备即将开会需要的材料。似乎昨天发狠哭泣到快崩溃的那个女人并不是她。

上有老，下有小，怎么可能说辞职就辞职呀？

别人可以说走就走，说去远方就去远方。可咱们已婚已育家里没矿的女人可不行，咱们的孩子需要口粮，需要学费，需要杂七杂八的各种费用。

辞职带娃了，这些钱从哪里来呢？

朋友说，她很羡慕我，至少我每天可以看到孩子，晚上下班回家后，可以陪着孩子玩耍，可以搂着孩子讲故事，可以看着孩子甜美入睡。

而她，顶多也就是通过视频看看孩子。

某一天晚上，孩子在视频的那一端，奶声奶气地伸手喊她：“妈妈，我不喝奶奶了，你快回来吧。”

朋友瞬间泪崩。

专家们说：

一岁多的孩子，还处于跟妈妈的共生期。这个阶段的孩子把妈妈当做自己的全部，与妈妈的情绪连接紧密。能模仿和感受妈妈的喜怒哀乐，也对与妈妈分离分外敏感，与妈妈分开，哪怕是及其短暂，都会让他们恐慌。

就像我的孩子那样，他知道，我早上会出门上班，所以紧紧地黏着我，一遍又一遍地喊着“妈妈”，以为这样就可以留住妈妈。

这是孩子的分离焦虑，也是当妈的分离焦虑。

即便明知这种焦虑是正常现象，是孩子成长的一个自然过程，接受起来，也是挺艰难。

身边真有妈妈忍受不了这种焦虑，选择了辞职在家全职带娃。

怎么才能和孩子一起，度过这段共生期，减少孩子的分离焦虑呢？过来的妈妈们几乎一致给了这样的办法，这个办法，只有两个字，就是“沟通。”

是的，沟通，与孩子多多沟通。

就比如在自己要出门的时候，一定要郑重地向孩子说再见。刚开始孩子会哭会闹，但是说再见之后，孩子就会知道妈妈不是凭空消失的，妈妈还很爱她。躲着孩子跑是最动摇孩子安全感的方法。

儿童心理专家缪卓锦也给过这样的建议，她说：

一、出门前一定要提前和孩子说妈妈出去干嘛，什么时候回来，并最好形象化地说。比如天黑到什么程度妈妈就回来了，一岁八个月的孩子还不能懂一般的时间概念，需要形象化的描述，如两岁半后可用指针式、闹钟说明妈妈回来的时间。

二、把妈妈的工作和孩子连接起来，如带孩子去妈妈工作的场所玩，认识妈妈的同事和同事们的孩子，让孩子对妈妈离开自己后去的场所有清晰的认知，这可以有效减轻她和妈妈短暂分开后的焦虑，同时还可描述妈妈的工作对孩子的意义，如挣钱给宝宝买玩具买奶粉等。可把吃过的奶粉罐留着，让孩子和奶粉罐合影，孩子对此就会有非常形象和清晰的认知——原来我要吃那么多奶粉，妈妈要挣好多钱才够。

三、妈妈下班回来后要陪孩子玩一会儿，说说自己上班时发生的事，既让孩子了解妈妈在做什么，又是联系感情的方法，倒过来，也可以问孩子妈妈不在时玩了什么做了什么，和他玩一会儿游戏。孩子和妈妈工作的连接也是孩子融入社会的一部分，妈妈讲述的工作会让孩子了解、接纳它的存在，并产生好奇心，从而进行交流。

宝宝一天天的长大，相信很快有那么一天，他不会在我上班前哭闹，而是平静地冲我摆手说“妈妈再见”。

到那时，身为老母亲的我会不会又体验到另一种失落呢？

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