虎妈狼爸刚唱罢，哈佛妈妈又登台

　　绝不允许看电视或玩电脑游戏、不允许自己选择课外活动、无条件服从家长的一切要求、不许去同学家串门，虎妈、狼爸用一系列严厉家教要求孩子沿着他们为其选择的道路努力。据媒体报道，他们的做法引起了一部分家长的模仿，但也让部分家长直呼变态。

　　就在对他们的讨论稍稍平息的时候，哈佛妈妈出现了。日本妈妈森田友代的著作《哈佛老妈的教育笔记》一书中，提出了放任式家教与目标式培养法，即把东方式家庭教育中的权威父母和西方式的平等交流相结合。这是继虎妈、狼爸之后，又一位让万千家长羡慕的教子成功的案例，它引发的讨论绝不亚于虎妈、狼爸曾经激起的争论硝烟。

　　家庭教育的重要性不言而喻。它是一个人最早接触的教育形式，是启蒙教育也是终身教育，对孩子健康成长必然起着至关重要的作用。每个家庭的家教模式各不相同，究竟哪种方法更可行哪种方法更科学呢

　　严厉还是宽松这是一个问题

　　古代社会，家长对子女拥有绝对的权威。朱熹《朱子家礼》有云：凡诸卑幼，事无大小，毋得专行，必咨禀于家长。家长拥有至高无上的权利和地位，儿女必须服从父母严厉的管教。

　　而今，随着社会法制的健全与社会文明的提高，加之独生子女时代的到来，家长们开始转变观念。对许多家长来说，孩子是家庭的中心，他们对孩子的教育方式渐渐变得迁就和宽松，但当家长们看到虎妈、狼爸那样严厉的家教方式带来的成功时，这些家长有些矛盾和动摇了。

　　我也不愿意强迫孩子，不这么做又不行。现在社会竞争这么激烈，如果放任他发展，将来怎么跟别人竞争陕西安康的唐女士是一位17岁孩子的母亲。她说，自己对孩子的家教比较严厉，假期辅导班必上，即使不愿意也得强迫他去。

　　但孩子的表现却让她担忧：英语(论坛)成绩还是没有提高，也从不主动跟我交流。严厉的鞭子似乎并不能驱赶着孩子走向既定的目标。

　　中国青少年研究中心研究员孙云晓认为，虎妈狼爸式的教育是一种专制的、粗暴的教育方式，是缺乏民主平等意识，不尊重孩子权利的表现，这种功利化追求驱使下的教育方式产生的成功只能是世俗意义上的成功，是不可取的。

　　但另一方面，孩子是需要严格管教的，年龄越小的孩子越需要立规矩、明是非。我反对棍棒教育，但惩戒是必须的。孙云晓补充道，没有惩罚的教育是不完整的教育。所谓惩戒，意指当孩子出现某些偏差时，采用温和的方式引导其反思错误，总结教训，让其承担行为带来的后果。善待儿童的错误是非常重要的一个教育方法，家长要相信孩子是好孩子，要让孩子真正认识错误，不惧怕错误、改正错误，这样才能练就勇于承担责任的品格。要是犯错就用打骂的方式解决，孩子或许永远不知道自己错在哪里。

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