对宝宝来说,自己的小手是最好的玩具。你会发现宝宝特别喜欢自己的小手,自己在那看呀、玩呀、吸吮,好像没个够。

看手、玩手有助于宝宝了解自己的身体、促进视觉敏锐度的发展;吸吮小手能够自我安抚,缓解焦虑情绪,是心理发展的必然阶段;宝宝能通过看手、玩手、啃咬、击打玩具这些行为来探索周围世界,对手眼协调能力的发展也有着重要的作用。

所以,当你看到宝宝出现这些动作时,不需要干涉,你应该做的是：给宝宝穿着轻便的服装,让宝宝能自由举起自己的手好好"研究";保持宝宝小手的清洁,在宝宝吸吮手的时候就不用太担心了。

在不断使用手的过程中,宝宝渐渐发现了自己的手。当宝宝把注意力从口转向手的时候,他就开始急于用手来感知周围事物了。他会经常损毁家里的东西,比如随意拉扯妈妈的真丝围巾,体会光滑柔软的感觉;摔碎一个又一个鸡蛋,用小手去触碰蛋壳里面黏糊糊的蛋液;把手伸进饭碗里,随意搅动食物……这些对成人来说十分头疼的事情,恰恰是宝宝探索周围世界的最有效的方式。

了解孩子手关键期的特点,在恰当的时期促进孩子手的某种能力发展,不仅能增强宝宝的技能,更重要的是能促进大脑的发展,对认知能力发展和自信心也很有好处。相反,如果在关键期手没有得到充分的运用,则会影响成年后的生活。就像我们常看到很多成人手指不灵活,动手能力差：用不好筷子、不会点钞、不会折纸……这都可能和他们在3岁之前手部关键期没有得到足够的发展有关。

友情小提示：

一、0-3个月：这个阶段大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。

二、3个月：这时宝宝喜欢看自己的小手,而且看得很认真,并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘,就像上面提到的宝宝喜欢拉扯妈妈的围巾一样。

三、4-5个月的宝宝会把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也会将手放在小桌边上做弹琴动作,手指灵活刚刚能抓住玩具。

四、6-8个月：宝宝会坐了,可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具,或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

五、9-12个月：宝宝此时能同时屈伸五个手指,可以有目的地抓抓玩玩,并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了,到10个月时还能够准确有目的地松手,手已经成为宝宝认识世界的工具。

（责任编辑：zxwq）

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