你的孩子或许碰巧是爱书的那个。偷偷地将书从书架上拽下，或撕扯或堆叠，又或大致浏览。你自然希望孩子能安安静静地坐着和你一起看绘本，但事实是，尽管这一年龄段的孩子可以安静呆着，不过多数孩子并不愿意这么做。因此，如果你难以安置孩子定心下来阅读，那么也不要灰心，多尝试几次会有所改观的。

1.持之以恒。

坚持向孩子推荐书籍，最终孩子会愿意坐下来倾听有趣的故事。长期来看，阅读将是父母和孩子双方都能受益的一种活动。向孩子大声地朗读词语并且解释故事所表达的意思，孩子会享受倾听故事所带来的乐趣。这会告诉孩子，他们身边的世界是怎样一种状貌，并且不断地学习未知世界是人类存在的本质。

2.硬质书籍最适合孩子。

孩子的小手如果要翻阅书籍，那么最适合的莫过于大版面、硬质图集。父母需要选择那些拥有清晰、明亮形象的图书，并且边给孩子阅读时边提问，如“你能找到小狗在哪吗？小狗说了些什么呀？那么妈妈又在哪呢？”

3.尝试不同的书籍。

如果孩子看起来对某一本书失去了兴趣，那么是时候尝试不同的书籍了。或许有韵律的文字会让孩子感到有趣，毕竟千篇一律的图画也有审美疲劳的时刻。

4.选择合适的时间。

如果孩子这一刻不想阅读，不代表孩子就不喜欢阅读，你大可换一个时间向孩子提出。例如午睡前或者晚上睡觉前，当孩子安定下来时。孩子最喜欢的就是不断的重复，他们喜欢不停地听爸爸妈妈说同一个故事。重复会帮助孩子学习词语和表达，并且孩子会对故事的熟悉度越来越高，这会起到安慰作用。

艰难的再见

当孩子在分离焦虑的漩涡中挣扎时，如何才能让“拜拜”变得更简单？偷偷摸摸反而会加重孩子的焦虑感，如果你给孩子一种随时会溜的印象，那么孩子下一次就绝对不会让你离开自己的视线。

很简单，每次分别时，对孩子说“拜拜”，然后便离开。让分别变成一件日常的事情，就像到点吃饭睡觉一样，即便你的孩子在哭泣，你也不必为此逗留。因为孩子从分离焦虑中恢复的速度相当得惊人！

育儿小贴士：

“我的孩子很喜欢使用符号语言，因此当我对孩子们说话时，我会大声地念出那个词语，并且伴随着手势，这样时间一长，孩子自然而然也就学会了。当孩子学会时，我会毫不犹豫地表扬他们，因此孩子们对于说话感到很兴奋。”——妈妈贝瑟尼

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