收藏吧,最适合1岁宝宝玩的亲子游戏

育儿之家 https://yuerso.com 2016-01-07 05:00 出处:YEZJ.NET 作者:xmb编辑:@小目标
1岁宝宝肢体运动方面比起几个月的宝宝有了很大的发展,这个时候,爸爸妈妈可以陪宝宝玩一些亲子游戏了,这样不仅可以锻炼宝...

1岁宝宝肢体运动方面比起几个月的宝宝有了很大的发展,这个时候,爸爸妈妈可以陪宝宝玩一些亲子游戏了,这样不仅可以锻炼宝宝的肢体能力,更能够促进亲子之间的关系,让宝宝健康快乐的成长。今天,小编为您推荐适合一岁宝宝玩的亲子游戏,快和宝宝玩起来吧。

串圈圈

宝宝现在已经会捏东西了,所以那些又小又圆的物件会很吸引他。趁机让他玩这个串圈圈游戏吧,既能锻炼他的精细动作技能,还能让他比平时多坐那儿安静一会儿!

培养技能:精细动作技巧,手眼协调能力

你需要准备:结实的线绳、塑料绳或者鞋带,圆形全谷物早餐。

具体方法:在宝宝的儿童餐椅盘或者一个摔不破的盘子上,铺一层薄薄的圆形全谷物早餐,这种早餐的圆形圈比较大,适合宝宝穿绳。剪一段50厘米的线绳、塑料绳,或者用一根细鞋带,一段打结或者穿一个圆形圈圈后打结,以防其他圈圈脱落。演示给宝宝看该怎么把线绳穿过那些圆形圈圈,然后,在他忙乎的时候,你就可以坐下来看会儿报纸,享受片刻的宁静了。

快乐水画

你的宝宝在看公园里用毛笔蘸水写字的爷爷奶奶时,有没有停住脚步?看看他那跃跃欲试的样子,你不妨就用这个“快乐水画”的游戏来满足他吧,这个游戏不仅能让宝宝全神贯注好长时间,还能练习他画画所需要的所有精细动作技能。

培养技能:手眼协调性

你需要准备:一些便宜的画笔、一小瓶水

具体方法:不管是在公园,还是小区,找一块平展的地面。准备好一小瓶水,给宝宝几支真正的画笔,毛头或海绵头的都可以。教他怎样把笔放进瓶里蘸水,怎样用水笔在地上画画。当宝宝的水画慢慢消失的时候,你还可以趁机向他解释水到哪里去了。

礼物包裹

所有人都喜欢得到礼物,不过对这个年龄段的宝宝来说,把礼物的包装打开才是最主要的环节。这里面既有发现的惊喜,又有用自己的手指做自己想做的事情的快乐。在“礼物包裹”这个游戏中,重要的不是礼物,而是打开礼物包裹的过程。所以你完全可以用一个他玩了几个月的塑料小鸭子来当礼物。

培养技能:手眼协调,认识物体恒存性

你需要准备:一两个毛巾,几个小的塑料洗澡玩具。

具体方法:让宝宝坐在澡盆里,趁他不注意的时候用湿毛巾包好一个小玩具,比如塑料鸭子或者塑料恐龙。然后把这个“包裹”交给他,告诉他:“这是我送你的礼物。”

宝宝会把礼物打开,高兴地尖叫,还会马上要求再来一次。如果你准备了2块毛巾,可以趁他打开第一个礼物的时候,赶快把下一个礼物包好。

随着宝宝年龄的增长和自身技巧的发育,他会愿意给你也包一些这样的礼物。这是培养他慷慨大方品质的一个好方法。

给我个位置

“挤个位置”这个游戏有点儿傻,不过却是锻炼宝宝上身力量的好方法。而且它会增进家人之间的亲密关系,还会让你笑得和宝宝一样开怀响亮呢。

培养技能:大动作

你需要准备:两个大人

具体方法:和你的伴侣或另一个大人背靠背坐在地上,然后让宝宝尝试把你们俩分开。不管宝宝是站着还是爬着玩这个游戏,都会非常好玩。

为了教宝宝怎么玩这个游戏,你可以先和宝宝背靠背坐着,而让另一个大人尝试挤到你们中间。等轮到你的宝宝时,他会非常高兴地试图又推又拉你们这两个大块头。当宝宝成功地让你们俩分开一些时(也许你们要稍稍帮帮忙),鼓励他把自己塞进去,然后你们俩都向中间靠,假装要“挤扁”他。

塑料盒层层叠

当你需要有一段时间不被打扰时,就可以让宝宝玩“塑料盒层层叠”这个游戏。这个游戏不仅会让他的心情很不错,而且也能锻炼他的精细动作技能。

培养技能:精细动作技能、模仿能力。

你需要准备:各种形状和大小的塑料盒(嵌套的塑料盒尤其好玩)、各种小物件,比如空的塑料调料盒、空线轴、旧袜子、洗澡巾、塑料勺等。需要提醒你的是,这些小物品不能太小,以防宝宝塞进嘴里或耳朵里。

具体方法:给你的小不点儿在客厅或卧室地板上清理出一块工作区。把盒子全都摆在地上,给他演示怎样把小盒子放在大盒子里。趁他没注意的时候,把你准备好的小物件放在其中的一些塑料盒子里。他在探索的过程中,会为自己的“发现”而惊喜。他可能会用这些宝贝创造出各种组合。

如果他真的对这个游戏着了迷,你就能腾出宝贵的时间来做点儿自己的事。但是不要忘了每隔一会儿要偷偷瞧瞧他,保证他的安全。相信吗,他的创造力可能会让你惊讶呢!

读绘本

和宝宝一起读绘本是让你们一起享受安静时光的好主意,而这也是帮助你的小不点儿以后爱上阅读的最好方法。

培养技能:语言、阅读兴趣、注意力、放松

你需要准备:你们最喜欢的一两本书,还有一个舒适地坐的地方。你可以在墙角的地板上放几个松软的大坐垫和靠垫,创造一个温馨的“读书角”。

具体方法:把读书变得更具互动性,让宝宝指出他在图片上看到的东西:“这是一条小狗,跟奶奶家养的小狗一样。”或者“那是这个宝宝的鼻子。你的鼻子在哪儿啊”。你还可以一边问宝宝,一边让他指出图画上的东西,比如:“月亮在哪儿?”或“你能告诉我绿色的球在哪儿吗?”。

你的宝宝可能会喜欢自己翻书。如果你还没读完一句话,他就翻页了,你也别着急。重要的是读书让他感到快乐,即使你只读了故事的片语只言也没关系。也许,他学到的比你想象的要多得多。

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