其实我的孩子在成长过程中也遇到过许多问题。比如说不懂礼貌，不懂得感恩；争强好胜，输不起；爱骄傲；抗挫能力不强，遇到困难容易放弃；朋友比他强了，会产生嫉妒心理；承受不了委屈……但他现在的成长状态令我非常满意。这种满意并不是因为他有多么优秀，而是因为他有很多优点：阳光自信，天真活泼，风趣幽默，积极乐观，诚实守信。他也是一个懂得自律，懂得自我管理的孩子，比如早上起床洗濑，晚上洗澡睡觉不用爸妈操心，平时看电视、玩游戏、阅读等娱乐时间和学习时间，他都能把控得很好。

如果你问我，我是怎样把孩子培养和教育好的，我会说答案就是：亲子阅读。汪培珽说得好：“希望孩子养成好品格、大能力？不用讨好、不用说教，只要念故事书就好！”我就是这么做的。特别是近两年，我们一起读了许多书，比如：《恐龙大陆》《不一样的卡梅拉》《贝贝熊系列丛书》《郑渊洁四大名著》，还有杨红缨的《马小跳系列丛书》和《笑猫日记》等等。这些都是儿子最喜欢看的书，很多书都不只看过一遍。也正是它们帮我解决了育儿中遇到的很多问题。下面我就具体说几个事例。

1如何让孩子懂礼貌？

有一段时间，儿子表现得比较没礼貌，不爱搭理人。通常是爸爸妈妈喊他去做什么事，他像没听到似的，还喜欢说：“不！”“为什么让我去做？”而他找你有什么事，你得立刻马上做出回应，不然他就会着急。有朋友约他去图书馆看书，本来一起玩挺开心的，但他非要当着我们大人的面问他朋友：“为什么你要约我呀？你怎么不约别人呀？”一副居高临下、洋洋得意的样子，让我们双方家长都很尴尬。

我一直认为：孩子如果出了问题，那一定是教育出了问题。同时我也知道：焦虑解决不了问题，用爱用方法才能解决问题。于是我静下心来调整思路。我想起了《贝贝熊系列丛书》中的一个小故事《礼貌待人》。然后我找到一个合适的机会再次读给儿子听。我们再次见证了小熊兄妹从非常不懂得礼貌，到假装礼貌，再到小熊妈妈建立家庭礼貌公约，最后再到小熊一家都养成懂得礼貌的过程。小熊妈妈说：“礼貌就是——对人公平、体贴。礼貌很重要，有助于我们和别人友好相处。”以前读这个故事的时候，因为喜欢故事的表达形式，所以他爱听。而正因为以前他读过，有印象，再次给他读，他也不会反感。通过小熊兄妹有趣的故事，无形中让他意识到什么是有礼貌，什么是没礼貌；通过小熊妈妈的说教让他反省自己，从而养成礼貌的好习惯。也就在读过故事后，我跟儿子约定：接下来的两个月，我们也让礼貌成为一种习惯。就这样，儿子越来越懂礼貌了。

我觉得一套《贝贝熊系列丛书》差不多就能解决孩子幼儿时期遇到的所有问题：教孩子学会理财，如何与人相处，如何培养安全意识，怎样适应新环境......我们第一遍读的时候，完全没有目的性，就是享受故事情节带给我们的乐趣。但遇到具体情况再来读时，就会更有针对性，知道如何去解决问题。还有一次，我印象特别深刻，儿子做了噩梦，我拿出《贝贝熊系列丛书》中的《噩梦》给他读，书中的小熊妈妈说：“……噩梦就是睡着了，你的大脑还在思考，但已经不是理性的思考。它把你白天想的和担心的事，全都杂乱地堆放在一起，就像混成一团的拼图玩具。”听小熊妈妈这么一解释，儿子一下就释怀了。

2如何让孩子学会坚持

儿子在幼儿园时报了两年的足球班，大班这学期他说练球很辛苦，不想继续了。我也不强求，但他说，他不想练球，但喜欢打比赛。好，喜欢打比赛，机会来了，6至7月份长沙有一场幼儿足球赛，那我就给他报个名。儿子自我感觉良好，但我似乎能预料到结果。儿子的战队倒是赢了，不过这都是队友的成绩。这半年没有练球，赛场上他自己也看到了差距。儿子说他以前踢球踢得特别棒。他爸爸喋喋不休，说要给儿子泼一些冷水，不然他不知道什么叫挫折。这冷水我不泼也不挡，像个局外人，心里其实一直在盘算着。等他们父子俩都平静下来，睡前我找出早就准备好的两个故事《猴子学本领》和《爱吹牛的小花狗》给儿子读起来。

很早前他就听过，但这次有了切身体验后再去读，会有新的收获。《猴子学本领》主要讲的是猴子本来表演很不错，后来因为骄傲不坚持，所以落后了，表演失败，后来通过努力又变成优秀的演员。《爱吹牛的小花狗》主要讲的是小花狗爱吹牛，经常把不是它的成绩也说成是它的成绩。后来小白马化妆成狮子，揭穿了小花狗爱吹牛的事实，小伙伴们也帮助小花狗改正了爱吹牛的毛病。

听完故事。儿子与我进行了如下对话：

“因为没有练习，这次我表现得太弱了。”（儿子主动表态。）

“猴子就是因为没有坚持，才会落后。”

“但是他后来又努力了，就又非常优秀了，我也会努力的！”

“你不会像小花狗一样，只会说大话吧？”

“不是！”

“朋友们对小花狗好还是不好？”

“好。”

“为什么？”

“帮他改正了爱吹牛的毛病。”

我心里偷笑。响鼓不用重锤，点到为止，熄灯睡觉。

觉得通过故事解决孩子的问题真的是太棒了，不用急，不用凶，也不用过多的语言去说教，只用平静地念给他听就好，让他自己通过故事去反思，耐心引导并鼓励他去反思就好。反正这个方法对我是屡试不爽。

3如何让孩子克服负面心理并学会自律

我们读过的很多故事书里都有这方面的内容，比如说嫉妒心，《贝贝熊》里提到嫉妒心是人心里的绿眼怪，郑渊洁《鲁西西外传》里也说了很多关于嫉妒心的故事，《笑猫日记》里的《保姆狗的阴谋》和《塔顶上的猫》又都强调了嫉妒心的坏处。现在儿子清楚地明白：人有嫉妒心是非常可怕的事，要通过自己的努力才能取得成绩。

《淘气包马小跳》中，杨红樱用22本书塑造了马小跳这样一个孩子：调皮捣蛋、善良纯真、积极乐观。用儿子的话说就是：马小跳是一个有能力让自己快乐起来的人，懂得原谅别人的人，总是微笑的人。马小跳爱玩，喜欢自由自在，不受约束，总是调皮捣蛋，所以很多不了解他的人总把他误认为是个坏孩子。特别是秦老师，总是误会他，总打击马小跳。但马小跳总是能原谅别人，而且可以很快让自己快乐起来。也正是受马小跳的影响，本来有些敏感，受不了半点委屈的儿子现在在接受委屈和不公平待遇时，也变得很大度了。

再说说他的自律。《笑猫日记》里有一只老老鼠，活了很大岁数，整个翠湖公园的老鼠都是它的子孙后代。他之所以能活这么久，主要是因为它的智慧和自律。它很能管住自己的嘴，从来不吃公园里不明来路的食物。对于老老鼠的智慧，儿子是很欣赏的。他觉得一个人能做到自律是很了不起的事。所以他能很好地掌控自己看电视、玩电脑的时间，也能很好地管住自己的嘴少吃零食。有一次他饭前想喝酸奶，我告诉他饭后吃对身体更好，可他还是要吃。我就说：“你想想老老鼠，如果他管不住自己的嘴，他能活那么大岁数吗？”然后他自己想了想，乖乖把酸奶又放回了冰箱。

4亲子阅读成就我轻松育儿

当朋友问我，怎么教育好孩子时，我提供的方法就是：请你和孩子一起读书。有时候有些朋友不能理解，觉得我好像答非所问，并没有针对性地帮助她们解决问题，但这确实是我最真诚的建议。孩子成长中每一个问题的产生，都和他的成长环境息息相关。亲子阅读也许不会有立竿见影的作用，但它一定有滴水穿石的功效。就说我的孩子，他现在也不是一个完美的孩子，但我相信通过读书，他的视野会越来越开阔，思维会越来越灵敏，跟随着时间的脚步，他会不断修正自己，让自己成长和进步。

我觉得3-6岁是最美的亲子阅读时光。孩子很享受妈妈的声音和精彩的故事。而我又很陶醉和孩子在一起的美好时光，这是我们相处的最幸福的时光。因为这个年龄他们对妈妈是完全信任和欣赏的，所以妈妈对孩子的引导也是最起作用的。我和儿子一起阅读的时候，常常是我读书给他听，他分享感受给我听。比如，读到相应的地方时，我会问：“你喜不喜欢他呀？为什么？”“你觉得他做得对不对呀？为什么？”“你知道这个词是什么意思吗？不知道呀，我解解给你听。”“我们一起猜猜看，下面会发生什么事。”……所以一般来说，我负责读书，他负责理解。最后对书中人物的认识，对事件的理解都是他自己的观点，当然我也会有相应的引导。当我想通过书中某个人或某件事影响他时，就特别容易，因为那些人或事在他脑子里的印象一定比我更深刻。

亲子阅读，无形中让孩子认识了许多字，理解了许多词，还能灵活运用，准确表达。一般情况下，如遇到一些比较不常见的词或成语时，我就会问他，你理解吗？需要妈妈解释一下吗？他需要我就解释，不需要我继续读。比如，“迅雷不及掩耳”，我会先解释给他听，再次遇到时，我会问他是什么意思，他会回答我，雷声来得太快了，还来不及掩住耳朵，耳朵就被震聋了。就这样慢慢累积，他的词汇量越来越大。看到他的朋友急着玩玩具，他会说：“心急吃不了热豆腐啦！”他爸爸问他：“中午午睡了吗？”他回答说：“我闭目养神了一会。”很多时候他说出的话会令我们惊叹，是他说出来的吗？但我知道，这就是他最自然的表达。他就是在和我一起阅读时认识了这些字，记住了这些词，很随意地就表达出来了。

真的很庆幸自己在最宝贵的时光把握住了亲子阅读的机会，让我能如此轻松地育儿。记得一个朋友说：“小时候，我爸爸对我的教育简单粗暴，非打即骂。等我长大了，我就想尽一切办法去叛逆，去为难他。现在，他老了，后悔小时候没有教育好我，我长大了，我觉得年轻时的行为对不住他。如果时光能够倒流，我想，我和他都会选择另一种相处方式。”听得我好揪心。在此，我想对有缘的家长们说：亲子阅读真的是一种很不错的教育方式。如果您也在享受亲子阅读的美好，那我们就一起同行吧！如果您还没有开启亲子阅读的模式，那赶紧开始吧！相信它会带给你美好的体验和意想不到的收获。

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