听力受损会发生在孩子早期的任何时刻，它会导致孩子学习能力延迟。父母可以通过检查孩子的说话、语言、听力能力来捕捉孩子是否出现听力问题。本文将主要介绍12-36月宝宝可能出现听力问题的一些迹象，父母可以参考，以便及时联系医生。

警告迹象：12-18月

1.不喜欢拍手游戏；

2.无法记住熟知之人、物的名字；

3.连简单的“到这儿来”的指示都无法听懂并遵循；

4.当隔壁房间发出声响不会转头寻找声源；

5.当表达需求时不明确；

6.不重复父母的某些简单词汇；

7.不会使用2个以上的词语；

8.对于音乐没有任何反应；

9.从不咕哝；

10.当被问及时，从不用手指身体的部位或熟悉之物。

警告迹象：19-24月

1.不会说5个以上的词语；

2.当被问问题时，不能指出2个以上的身体部位；

3.不用“是”或“不是”来回答简单的问题；

4.不能识别简单的物品，如球或猫；

5.不咕哝着说长句；

6.不喜欢听人读故事；

7.不明白是非问答句；

8.不明白简单的短语，如在桌上，在盒子里。

警告迹象：25-29月

1.对于双动作指示没有回应，如到这儿来坐下；

2.对“什么”和“谁”的问句不作回答；

3.不会说简单的主谓句，如我走；

4.对于简单的故事不感兴趣；

5.不明白动词的含义，如跑、走、坐。

警告迹象：30-36月

1.不理解所有格，如我的，你的，他的。

2.不能用大小来规定物品，如大、小。

3.不会使用动词；

4.从不问“什么”和“为什么”问题；

5.不理解“别再做什么”的含义。

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