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教案一：看电视

活动目标：

1、引导幼儿学习画坐着的背面人。

2、引导幼儿合理安排画面，注意画面整洁。

活动准备：

油画棒、白纸。

活动过程：

一、导入活动。

1、老师和幼儿进行看电视节目后的谈话，引导幼儿兴趣。请小朋友说一说，你喜欢看什么电视节目。

2、老师分别请2名幼儿坐在前面背对着大家看电视。

老师：请大家看一看，他是什么样子的？你们看到他的什么？电视机又是什么样子的？它有哪些部件？老师启发幼儿说出只能看到他的后脑和背部，臀部有点象半圆形并说出电视机的基本形状和主要特征。

二、交代要求，幼儿作画，老师指导。

老师先与幼儿分析“看电视”的画面布局。引导幼儿说出电视机应当画在纸的上部，看电视的小朋友应当画在纸的下部，还应当在电视屏幕上画出自己最喜欢看的电视节目。

三、幼儿作画，老师巡回指导，帮助幼儿掌握背面人的画法，鼓励幼儿在屏幕上画出自己最喜欢看的电视节目，并用喜欢的颜色作画。

四、总结评价，结束活动。

老师评价重点从背面人的画法和布局方面进行评价鼓励画得好的幼儿。对平时绘画能力差的幼儿只要他有某方面的进步就加以肯定和表扬。

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教案二：电视乐园

活动目标：

1、尝试根据自己的经验绘画自已喜欢的电视节目。

2、尝试通过线形组合大胆构图。

3、大胆绘画，将主体部分画大。

活动准备：

1、活动之前，和幼儿谈论自已喜欢的电视节目。

2、作品范例。

3、白纸、油画棒和勾线笔等人手1份。

活动过程：

1、谈话，引导幼儿回忆自己喜欢的电视节目。

教师：小朋友，你最喜欢的电视节目是什么？这个节目有些什么内容，你为什么喜欢它呢？

2、教师引导幼儿讨论绘画主题，了解绘画的方法。

教师：电视机真有趣，我们也来学一学电视台的人，给小朋友人设计一个有趣的电视节目，你想画什么节目呢？

3、幼儿创作绘画，教师进行个别指导。

（1）教师交代绘画的内容。

（2）幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。

教师：指导幼儿将电视画面画大，表现电视节目的色彩要鲜艳突出。

（3）引导幼儿相互介绍自己绘画的电视节目，进行相互的学习。

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