早上起床后，你匆匆去上班，来不及跟孩子多说一句话；中午更是见不到孩子面；等到了晚上，一家人才能好好坐在一起吃一顿饭。可以说，晚上是父母可以陪伴孩子最长的一段时间，而睡前时间，就是妈妈陪伴孩子的“黄金时间”。妈妈坚持做这件事，会让孩子得到意想不到的成长。
小优有一阵子特别不听话，我说她1句，她能回我10句，而且振振有词。
我要是多说她几句，她就会生气的跑回自己的房间，“嘭”的一声把门重重的关上。
有时候着急出门，我在这边急的直跺脚，一遍一遍催促她，可人家跟没事人似的，好像没听到我的话一样；
而且平时拉着我和爸爸陪她玩游戏，不能让她输，一输就哭个没完。
每当遇到这种情况，优妈都是耐心的开导孩子，可我发现，我的一次次“谆谆教导”，并没有让小优变得懂事起来。直到偶然的一次机会，我陪小优一起睡，由于白天实在是累了一整天，躺到床上后就一动也不想动了，可是还得给小优脱衣服，我就试探性的跟小优说：“好孩子，妈妈今天有点累，你可不可以试着自己脱下衣服呢？妈妈相信你可以的。”
本来没抱多大希望，可没想到，小优真的开始自己脱衣服。虽然笨手笨脚撕扯了好一会儿，但最后是她自己脱的。我赶紧抓住这个机会，抱起小优说：“优优真是太棒了，都会自己脱衣服了呢。”
听到我这么说，小优更起劲了，“妈妈妈妈，我不仅会自己脱衣服，还会自己穿上呢，我在幼儿园的时候就这么做的，老师还经常夸我呢。”
“是吗？小优被老师夸了呢，妈妈为你骄傲！那你要继续加油哦。”
本以为这次只是个偶然，但没想到，第二天晚上睡觉前，当我要给小优脱衣服时，她居然主动提出要自己脱，而且很顺利的脱了下来。
从那以后，我每天晚上临睡前都会和小优聊会儿天，询问她今天发生了哪些有趣的事，并从中发现她的闪光点，毫不吝啬的夸奖她。
而且我发现，在我这么坚持做了一段时间后，小优身上的毛病少了好多，而且每天睡觉前都不哭不闹了，感觉长大了不少。
很多孩子都有这样一种现象，在幼儿园里表现的很独立，可以自己吃饭、自己穿衣服、脱衣服，可是一回到家，双手就好像丢了一样，什么都得大人来替他做。家长总会因此而抱怨：“你怎么这么笨呢？离开妈妈还活不了是吗？”
其实，造成这种现象的罪魁祸首就是家长自己啊。很多时候你不给孩子自己动手的机会，孩子自己做了却只会埋怨他做的不好，这样只会让孩子陷入“我不行”的陷阱之中。
而睡前时间是最安静、最适合贴心交流的时候。这个时候的孩子由于玩了一天，精神上也没那么活跃了，所以更容易安安静静的听妈妈说话。而此时的表扬和鼓励，会比其他时间达到事半功倍的效果。
你无需“费尽心机”的想要夸奖孩子一句。
当孩子做成一件事时，只要他付出了努力，那这份努力就值得被家长肯定。不要觉得孩子到了这个年纪就应该做这件事，而是要就事论事的夸奖孩子。
你无需夸奖孩子重复做过的事情。
同一件事，如果给孩子太多的夸赞，很容易变得自以为是，不易接受别人的意见和优秀。我们在夸奖孩子时，可以着重夸奖第一次，而当孩子取得进步时，我们再及时的给予表扬。家长也要注意，不要以为孩子一次表现好，接下来次次都会表现的很好。孩子毕竟是孩子，要给他熟悉一件事的时间。
不要笼统的表扬孩子。
不管孩子做对了什么事，你都只会说“你真棒”，这样很容易让孩子混乱，他们根本就不知道自己哪里做对了，该去坚持些什么。我们表扬孩子不就是为了让孩子知道什么是对的，什么是错的吗？所以，妈妈表扬孩子时要有针对性，要具体而适度的去夸赞孩子。
宝妈说
利用晚上的一小会儿时间陪陪孩子，用心的夸赞孩子一句，不会浪费你太多时间，但对孩子的影响却是巨大的，妈妈们何不坚持一个月，看看会收获一个什么样的孩子吧！
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