小班科学剥蚕豆教案

育儿之家 https://yuerso.com 2017-09-09 09:49 出处:YEZJ.NET 作者:xmb编辑:@小目标
1教案一:《种蚕豆》活动目标:1、认识常见的种子,比较其异同。2、学习种植的基本技能,体验...

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教案一:《种蚕豆》

活动目标:

1、认识常见的种子,比较其异同。

2、学习种植的基本技能,体验劳动的快乐,培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。

3、会正确使用一些简单的种植工具:铲子、水壶等。

活动准备:

1、收集几种种子,在自然角做发芽实验。

2、一些简单的种植工具。

3、蚕豆生长的图片,让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。

活动过程:

1、认识各类种子

小班科学剥蚕豆教案1

师:“小朋友拿来了这么多豆豆,现在请小朋友帮忙拣一拣,把相同的豆豆放在一个碗中。”(幼儿动手操作)“你分出了几种豆?你认识吗?”“对,它们是蚕豆、黄豆、红豆。”“仔细比一比,蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的?有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的?”

教师小结:它们都是豆,表面很光滑,圆圆的、捏上去硬硬的,都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小,颜色不一样,吃起来的味道也不一样。”

2、了解蚕豆的生长过程,知道秋天是播种蚕豆的好季节。

师:“豆豆是怎么长出来的呢?”教师出示蚕豆的生长过程图,让幼儿观察。“刚才小朋友看了图片,了解了种子生长的过程,现在请你和好朋友一起讨论:种子生长需要什么?什么季节是播种的好季节?

教师小结:植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子,再种,种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。春天是播种的好季节。”“对了,现在正是春天,是播种的好时节,我们一起去种种子,好不好?”

3、学习选种。

小班科学剥蚕豆教案2

讨论:是不是所有的蚕豆都可以当种子?为什么?

师:“小朋友都很聪明,看的非常仔细:蚕豆上有蛀洞的、豆特别小的、壳的颜色枯黄的,都不能当种子。”“请小朋把颗粒饱满的蚕豆选出来。”

4、种植蚕豆。

(1)师:“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。现在谁来说说怎样种蚕豆?(请幼儿根据已有经验讲述)

(2)教师示范:先将土放在种植盆中,然后用小铲子挖一个小洞,放进3——5粒蚕豆,然后用泥土盖上,浇上水。

5、学习管理蚕豆的技能,爱护蚕豆。

师:怎样才能让蚕豆长的好?(适量的浇水、施肥、还要除草)

教师小结:小朋友说的都很棒,下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。

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教案二:剥蚕豆

活动目标:

1、了解蚕豆的特征,学习词汇:蚕豆荚、剥蚕豆。

2、通过感官与实践活动,由外及里的了解蚕豆的结构。

3、对蚕豆有探索兴趣,愿意自己动手尝试。

活动准备:

每位幼儿1-2粒蚕豆荚

活动过程:

一、认识蚕豆荚的名称和外部。

问题引发:这是什么?它的名字叫什么?

请你们看一看、摸一摸、捏一捏、闻一闻等会它是什么样子的?(幼儿自由操作、探索,教师分组指导。)

小结:蚕豆荚是绿色的,长长的,两头尖;摸一摸,有点毛;捏一捏,硬硬的;像小船,像月亮。

小班科学剥蚕豆教案3

二、通过实践活动,认识蚕豆。

1、提问:

请小朋友猜一猜,蚕豆荚里会住着谁呢?

住着蚕豆宝宝,你们想请蚕豆宝宝出来玩吗?

怎么请他出来玩?

2、操作

教师示范剥蚕豆并请幼儿操作

请小朋友们看一看,蚕豆长的又是什么样子的?摸上去什么感觉呢?一会儿告诉我。 教师总结:蚕豆是扁扁的椭圆形,淡绿色,摸起来是滑滑的凉凉的

三、品尝活动,了解蚕豆的作用。

1、幼儿品尝水煮蚕豆,讲述蚕豆的味道。

2、蚕豆还可以做些什么样的食物?

小班科学剥蚕豆教案4

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