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教案一：贴膏药

教学目标：

1、通过游戏，发展学生速度、灵敏等身体素质。

2、学生了解该课的游戏并认识到体育游戏的魅力。

3、通过游戏，提高学生对体育运动的热爱。

教学重难点

重点：贴膏药的游戏规则。

难点：有序的进行游戏。

教学准备：

口哨，场地

安全措施

1、学生着运动服装和运动鞋袜。

2、做充分的准备活动，防止运动损伤。

教学过程：

一、课堂常规

1、集合整队，检查人数。

2、师生问好。

3、简明阐述本课的学习内容及目标。

4、检查服装，安排见习生。

二、准备活动

1、成两路纵队绕运动场慢跑2圈、

2、徒手操

（1）头部运动（2）肩关节运动（3）扩胸运动（4）弓步压腿

（5）仆步压腿（6）踝腕关节运动（7）拉伸运动

三、基本部分

1、身体素质练习

仰卧起坐：两组

2、游戏：贴膏药

游戏方法：学生

面向圆心站成双面圆形，前后两人对齐为

一组，从学生中选出

两人，一人追一人逃，在追逃中，如果追者用手拍到逃者的任何部位，则角色互换。但如果逃者大喊“贴”，贴于任何一组前面或后面，则该组的最后或最前一人成为新的逃者。

四、结束部分

1、放松。

2、总结评价。

3、宣布下课。

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教案二：贴膏药

活动目标

1.能快速追逐跑，锻炼幼儿敏锐的反应能力。

2.喜欢与同伴游戏，体验民间体育游戏的快乐。

活动准备

宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线状。

活动过程

一、导入部分热身活动：玩民间体育游戏"笃笃一二三"。

二、游戏部分

1、教师为幼儿分队，每队面向圆心按场地设计线站好，每三名幼儿一纵队。

今天，我们要来玩一个新的民间体育游戏--贴膏药。圆圈外有六条线，每条线上站三位小朋友，现在请小朋友去站好，相互检查站对了吗？

2、教师为幼儿说明游戏规则。

（1）一名幼儿做膏药，在圈中逃跑，另一名幼儿去追，抓住膏药为胜。

（2）逃跑的幼儿可随意选择一列纵队贴在队首不动为安全，次队的最后一名幼儿成为膏药，迅速到圈中逃跑，同样可随意选择一列纵队贴在队首，依次类推，直到抓住膏药。

（3）抓到膏药后，逃与追的幼儿相互交换角色，游戏继续。

3、教师做第一位"膏药"，与幼儿共同游戏。

4、师幼交流游戏情况。

（1）游戏中你发现了什么问题？

（2）怎么解决这些问题？

5、创新游戏：将幼儿分为红、绿两队，交错站队，红队幼儿只能贴到红队，绿队幼儿只能贴到绿队。

小朋友玩得真不错，现在，老师要把小朋友分成红、绿两队，增加游戏的难度。看，今天老师带膏药来了，红膏药和绿膏药。红队队员贴红膏药，绿队队员贴绿膏药。游戏开始后，红膏药逃跑时只能贴到红队才算安全，同样，绿膏药逃跑时只能贴到绿队才算安全。

三、结束部分幼儿做放松活动。

春天来了，老师带小朋友去春游啦，拉着好朋友的手，大家排队走（绕圆圈走，放松腿部）。走啊走啊走，我们看到小树发芽了，在太阳的照射下，小树茁壮成长（双手合十，慢慢举过头顶）。啄木鸟先生来了，找一找，害虫在哪呢？（双腿屈膝，双手缠绕）草地上开满了五颜六色的鲜花，真香啊！（活动腰部）花香引来了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花蜜在哪呢？左边看一看，右边看一看，真香啊！（活动手部）

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