雨下了一夜，停了的时候天亮了，随着手机闹钟的响铃我睁开了眼睛。大儿子也醒了，这个点他自然醒来实在少有。我说咱们背一背《春夜喜雨》吧，他用被子蒙着脑袋，说出了前两句，后面的又不成句子了。我便给他领着背了几遍，刚撒嘴让他自己说，还是只能说出前两句，后边的仿佛丢进了无底洞，没有半点记忆的迹象。“呼——”我深嘘一口气，使劲压了压涌动的情绪，背诗只好作罢，起身给他做饭。

孩子5岁半了，读幼儿园大班。几天前，在放学的校门口，他的老师之一闫老师找我谈了话。感谢老师如此认真的对待每一个孩子，把孩子在学校的表现及时透明呈现，让家长能够及时改正自己在教育孩子方面的过失。老师说，孩子在课堂上注意力很不集中，提问他甚至都不知道讲到哪儿了，下课之后倒是数他炸的最欢。老师还叮嘱我不要总说一些负面的评价否则孩子大脑会关闭根本听不下去，不要强迫孩子多鼓励孩子要培养孩子兴趣和自信心，我就说“好的好的”，可那一瞬间我真的感到自己教育孩子控制情绪方面的无力和失败。

反思一下自己，是不是对孩子说过下面的话：“我没有时间带你去玩，有玩的时间多学习一下行不行？”，“你怎么这么爱管闲事”，“你再这样我不要你了”；在对孩子的行为感到不可理解时，说：“你是傻瓜吗”，“你长大不会有出息的”甚至在发火时总结说一句：“看你这个样子，不成器的东西！”。。。。。。这统统属于语言暴力！而我，的确或多或少的都说过！

心理专家分析，孩子的内心世界是很脆弱和微妙的，孩子心目中的评价是非标尺也是很鲜明的。所以教育者微小的心理变化如果表现在脸面上和语气中，甚至嘲弄辱骂中，无形中会形成一种负面的心理场，这种心理场强大的辐射会改变孩子对于这个世界的认知。最后心理上的失常导致了行为学习等方面的种种问题。

所以，为人父母的要切忌以下五型暴力语言：

1、侮辱讽刺型

典型的话语如：

（1）你简直是个废物/饭桶/白痴！

（2）你可真行/真不简单/真厉害！（用其反语义）

（3）你这个无用的东西！

（4）你真笨！比猪还笨！

2、贬低压抑型

典型的话语如：

（1）你根本不是读书/画画/弹琴的料！

（2）你要是能考上大学/重点班/研究生，太阳从西边出来了！

（3）世界上再也没有比你更笨的了！

3、威胁恐吓型

典型的话语如：

（1）我再也不管你了，随你便好了。

（2）你再不听话，我就不要你了。

（3）做不完作业，不许吃饭、不许睡觉！

（4）揍死你！

4、抱怨哀求型

典型的话语如：

（1）求求你别这样行吗！

（2）求你让我们省点心好不好？

（3）求你转个学行不行？我实在是教不了你了！

5、强迫关怀型

（1）你必须吃这个，这个有营养。

（2）你别怎么样，那样不好。否则我揍你

一个错误的出现很容易要想矫正却是很难，但是再难为了孩子也要尽力而为。 毕竟孩子的成长只有一次，错过他的童年再想改塑他的行为习惯那更是难上加难，后悔莫及了。

就是因为自己的童年也曾遭受过“语言暴力”有过切肤之痛，那为什么还要强加给自己的孩子身上呢？所以作为妈妈，我已经痛下决定，面对他们，学习着努力的宽容一些、评价积极一些，在我们陪伴着孩子成长教育的过程中，何尝不是自身的又一次成长与成全？

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