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教案一：《祖国的首都是》

活动目标：

1、了解北京的建筑和景色;

2、体验热爱祖国的情感。

活动准备：

中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。

活动过程：

1、共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢”

2、幼儿看图片讨论：

交流各自对天安门的认识：

天安门在哪里它是什么样的天安门广场的升旗是怎么的人们是怎样观看升国旗的

边看图片边验证他们的介绍，小结。

3、交流北京著名的古迹、特产。

你们还知道哪些北京非常有名的古迹建筑

你最喜欢北京的什么地方为什么

4、选择北京非常著名的古迹、建筑留影：

想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像

教师用相机为幼儿拍照留影。

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教案二：《祖国的首都》

活动目标：

1、知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。

2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。

活动准备：

1、师生共同收集有关北京的录像带或图片。

2、《我爱北京天安门》的音乐。

3、中国行政区图一幅。

活动过程：

1、寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。

指地图上打击的地方提问：这是什么地方为什么这个地方要打，它表示什么意思

2、知道北京是中国的首都。

为什么要在北京上打☆什么叫首都北京是哪个国家的首都

你知道北京是什么样的引导去过北京的幼儿讲述见闻，教师出示有关图片，并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。

小结：北京是我们国家的首都，有许多的名胜风景，是人们向往的地方。2008年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。

3、欣赏歌曲《我爱北京天安门》，激发向往北京的情感。

歌曲里唱了些什么你想去北京吗为什么

活动建议：

餐前或餐后等日常活动时间，欣赏与学习诗歌。

活动评价：

1、能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。

2、知道首都的含义。

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