最近有个段子。妈妈教孩子减法，个位不够减要向十位借。
孩子哭着问：如果十位不肯借怎么办？
孩子妈瞬间崩溃，拍着桌子咆哮：今天它借也得借，不借也得借！
哈哈哈，看得出来 这位妈妈是性情中人，辅导个作业也是这么大气磅礴。
其实陪做算术题还不是最要命的，辅导作文你试试。
“我是个很笨的女孩不，会写作文（孩纸，你还不会打标点）数学也不好，我只会吃，这个作文是我的心里话。”
哈哈，好一笔鸡爪子体字啊，内容更是反人类。别怪爸妈，爸妈打你是爱你，不爱的话早就把你打死了。
难怪有家长说，孩子刚上幼儿园，我已经开始存心脏支架的钱了。
为了安慰老母亲受伤的心灵，只好骗自己，学习不灵的孩子是来报恩的。有出息的都远走高飞了，去了发达国家，见面只能靠视频。
学习不好的，才能留在身边，等我们老了带我们去吃喝玩乐，阖家团圆，岂不快活。
哈哈，哪里有不幸哪里就有段子，全中国的父母都在靠段子续命。
是火锅不好吃还是电影不好看，为什么我们非要和娃的学习较劲？
事物都有ab两面，学习成了母爱的天敌，这是看得见的a面。然而在看不见的另一面，妈妈这一物种正悄悄地进化着。
米粒的同学西西的妈妈就是传说中的大神妈妈，家里两个孩子的学习都是她在运筹帷幄。
老二是米粒班上的学习委，老大更是有名的成功案例，去年小升初被点招进了重点中学。
前段时间，大家看到上海5岁小朋友简历就吓坏了，其实你们是没看到小学毕业生的简历，更恐怖。
他们家老大就是，光各种奖项一页a4纸都写不下。
什么奥数某杯赛一等奖，二等奖，市少儿英语一等奖，中小学生艺术节钢琴奖，科技节机器人大赛奖，钢琴十级，金帆合唱团全国展演最高荣誉金奖，艺术节绘画奖······
这是我记住的，后面还有一大堆我记不清的奖。各种才艺后面还密密麻麻的写着，连续三年区三好，一年市三好，优秀少先队员称号、红领巾奖章、优秀学生干部……
都是六年义务教育，感觉自己家的娃就是充话费送的。
妹妹西西是米粒的同学，年年当选中队委，一个班上的我们都看得到，别的不说，光学习能力和自律就比别的孩子要强一截。
放学以后，孩子们都要玩一会儿，然后陆陆续续被父母叫走上课，什么英语奥数作文书法才艺，各奔前程。
这时候就能看出牛和渣的区别了，绝大多数孩子一说要走都是各种拖延耍赖，有的还要发起一场中小型的罢课运动，最后被就地镇压，押走了。
这才是我们熟悉的正常孩子。
可是西西不一样，她妈妈永远只提醒两遍。一说时间到了，小姑娘马上转身背上书包，微笑着和大家告别，说走就走没有半点不开心。
从来没见她跟妈妈皱过眉头，什么再玩5分钟吧，我不想去之类的。也不是委屈自己，感觉她就是心智比别的孩子成熟，像个大人。
看见母女俩儿离开的身影，仿佛他们就是一支训练有素的队伍，配合默契，携手共进，向着同一个目标越走越远。
西西妈妈给我最深的印象是她总在管理时间。
我们周末经常遇到，不管是在游泳，还是打球，过不了多一会儿，西西妈就会说我们要走了。要么是到回家练琴的时间了，要么就是一会儿跟谁谁谁约好了要参加读书会什么的。
仿佛她有一张事先安排好的时间表，把所有空余时间都排满了，妈妈是这张表的推动者，从容不迫又一丝不苟的执行着。
而我就特别不羁。周末起床，哇，今天秋高气爽啊，咱们去公园吧！
回来后才想起来，怎么不给孩子带上画板，或者摘些红叶做一幅叶画，有这些活动孩子写作文时素材也能丰富很多啊。
总是临时起意，说走就走，就没法考虑周详，让亲子时间过得更有收获。
还有一次，我听说美术馆办丰子恺画展就特别想带米粒去。可是因为我自己的事没有计划好，一直拖到最后一天才去，结果人山人海跟庙会似的。孩子好不容易找到个地方想临摹一下，刚画两下，就被周围的人给挤走了。
由于我时间没安排好，整个活动很失败，好好的艺术欣赏变成了逛菜市场。
父母对时间的管理能力会直接关系到孩子的学业。
西西妈最厉害之处还在于，她对孩子的发展有非常准确的规划和掌控能力。
准确的规划来自于妈妈对孩子的观察和了解。发现哥哥喜欢弹琴，对数字敏感，妈妈为他制定了以数学和钢琴为发展主线；妹妹则以画画和英语为专攻的方向。
从培养项目上可以看出家长的思路，学业和兴趣兼顾，个性与现实呼应，既考虑到升学需要又结合了孩子的兴趣发展，务实中还有个性化的考虑，非常合理。
然后，兄妹俩所有的课外班、学习资源都围绕这个规划安排，才不会东一榔头西一棒的，时间花了却见不到什么成效。
还有就是规划做得早。刚上幼儿园就开始考虑幼升小，上了一年级就着手布局小升初。
听她妈妈讲，西西幼儿园中班时每天自己整理用具，大班就能按时完成作业了。上了二年级，班里好多家长还在催作业，人家已经开始要求每天预习和复习了。
别人抓学习是为了解决眼前的问题，什么磨蹭，效率不高，她是为了给孩子的中学学习打基础。
西西妈妈说，因为老大已经读初二了，所以她深刻地感受到复习和预习对孩子中学阶段的学习太重要了。而这个习惯其实是在小学时养成的，到了中学再培养又晚了。
西西的哥哥就更不用说了，一年级就上奥数班，开始备战小升初，最紧张的时候同时上两个奥数班。拼了几年，终于在六年级时得了杯赛一等奖。
有个杠精家长就说这太难了，奥数不是个个孩子都能学的，我不想这么紧张，等派位算了。听到这话，好几个家长都点头，表示这么苦真没什么意思。
可西西妈一句话，大家就没话说了。她说，你就算派位也得好好学，因为进了校，就得分班考试，让娃进个好班比普通班强太多了。
唉，我们这群家长，不了解情况，两眼一抹黑就下结论，问题是这个后果是孩子来承担的。
西西的妈妈就像个棋手，招招领先，步步为营，该过的关她一个一个的全都能拿下。
我们跟她一比，简直就是一锅粥，时间和精力莫名其妙的就没了；还是睁眼瞎，连上了中学还要分班考试都没听说过，就敢给孩子瞎拿主意。
我总结，西西妈妈的成功经验就是超强的规划和执行能力。
她是一个妈妈，可更像一位目标明确、精明强干的经纪人，经营打理着有关孩子学习的一切活动。
她熟悉教育市场，了解升学以及各种竞赛信息，认识很多机构里的老师，不仅可以协调各种资源帮助自家孩子，还经常给身边的家长出谋划策，几乎是我们公认的教育顾问。
牛娃们背后的妈妈，不再是传统意义上的妈妈了。
慈母手中线游子身上衣是古人的妈妈，现代妈妈，除了给予母爱，还要成为孩子学习上的推手，不仅有决心还要有能力，以职业经理般的专业素养，高效的完成这一任务。
比如那位5岁的上海小朋友，我们不了解父母教育的具体细节，但光从简历的包装制作到各项学业的规划执行来看，绝对是专业水准。
普娃和牛娃之间的差距其实来自于父母扮演的角色不同。
有的妈妈从校内知识到校外补习，从特长到竞赛，纵横捭阖，精准打击；而有的妈妈只专注于衣食住行，冬暖夏凉，整天纠结哪些食物是转基因的，这能比吗？
新的育儿方式要求我们及时更新父母的功能，承担起双重职责。
牛娃的胜出，很大程度上是职场精英打败了传统慈母。
妈妈这一物种经过千锤百炼进化了，柔软的母爱之心长出了金属的外壳，嘘寒问暖之外多了职场上叱诧风云的锋芒。
只有妈妈这一物种进化了，学习才不会是母爱的天敌，母爱反倒成了学习的天敌。是妈妈的大爱，坚强的意志和突出的能力和孩子一起战胜了学习。
大多数孩子，没有家长的督促，只能活出50%的自己，无缘发现一个更精彩的自己。和那些从小被要求不断努力，不断向上的孩子比，他们不是笨，也不是弱，而是从一开始就习惯了一种自我打折的人生。
虎妈蔡美儿说，作为父母，最不利于保护孩子自尊心的行为，就是你眼看着他们在困难面前放弃努力，无所作为。
孩子们小的时候，蔡美儿规矩又多又严，简直没有“人性”。什么不许外面过夜，不许经常看电视或玩电脑游戏，不许选择自己喜欢的课外活动……
门门功课都不能低于a+，还要练习乐器：不是普通的玩票，而是要出类拔萃！
媒体评论她“变态”，禁锢了孩子的天性。可是蔡美儿的孩子却说，“我认为绝大多数人如果没有人逼一把，只活出了生命的85%的潜力。而无论他们的极限是什么，他们总可以做得比这多一点。”
世上没有完美的教育，也没有奇迹，如果真有，那就是努力的另一个名字。人生最大的遗憾不是错过了机遇，而是错过了一个更好的自己。
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作者简介：@米粒妈频道（点击关注哦），美国海归、原500强高管麻麻一枚，专注于3-10岁孩子的教育和升学，英文、数学、科学启蒙，以及全世界的新奇好物推荐，欢迎关注！（0~3岁宝妈请关注：@米粒妈爱分享）
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