1岁到1岁半的宝宝进入了语言发育的第四个时期,单词阶段

老师：这个时候的宝宝主要是以词代句,比如宝宝说"走"的意思是带他走,或是出去玩儿。这是语言发展的一个质变的重要阶段。

游戏一：比大小

目的：培养宝宝积极探索的欲望

培养宝宝理解大小

过程：让宝宝从套桶中找到一些小东西,启发他比较两个东西的大小。

老师：无论孩子成功与否,家长应该给他及时的鼓励。你还可以在家中准备一个"百宝箱"装好多能引起宝宝兴趣的东西,和他一起玩儿。

游戏二：打电话

目的：培养亲子感情和快乐情绪

培养宝宝与人交往的能力

教宝宝学习简单的语言

过程：宝宝用玩具电话,和妈妈通话,启发他同别人进行简单的交谈。

老师：在做这个游戏时,家长语言要简短,说宝宝能理解的话。

游戏三：捉迷藏

目的：练习宝宝运动的灵活性

培养宝宝积极的探索欲望和快乐情绪

丰富宝宝的认知能力

过程：用小手帕盖住宝宝的玩具,让他找,同时要教他会说小玩具的名字。

老师：要选择宝宝熟悉的物品,不要强迫宝宝,每次只学一种事物。

游戏四：形体语言

目的：培养宝宝的快乐情绪和动作灵活性

培养宝宝对语言的理解能力

培养宝宝对形容词的感知

过程：宝宝跟老师学习一些简单的动作,并能根据大人的提示做一些简单的表情。

老师：家长要选择宝宝熟悉的生活经验的词语,每次不要超过三个游戏。家长不要忽视生活中的随机教育。

（责任编辑：zxwq）

育儿之家 该篇文章地址：