宝宝入园前期有许多工作要做,包括素质能力的准备、心理准备以及对幼儿园的选择。素质能力的准备第一,生活自理能力。放手让孩子自己去做力所能及的事情,比如自己握勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、去厕所大小便、穿脱鞋袜及简单的衣服等等。由于幼儿园班级是一个集体,老师不可能像家长那样完全关注某一个孩子,而且,如果宝宝自理能力落后,还会阻碍其早日融入班级集体,无法正常参加集体活动。有的孩子在家习惯让妈妈喂饭,到了幼儿园,自己不会吃,吃得很慢,只能眼睁睁地看着别的小朋友吃完饭去听故事,长期下来,势必不利于孩子的身体健康和学习进步。ァ〉诙,语言表达能力。在幼儿园里,生活在一个集体中,交往是必然的也是必需的,语言是交往的首要工具,所以幼儿入园以前应该具有一定的语言表达能力,幼儿不仅要听得懂对方所说的话,还要能够准确表达自己的意愿,比如需求帮助或倾诉好恶的感受,比如上课回答问题,讲故事等等。有的幼儿在幼儿园里不爱和别人说话,拒绝小朋友的接近,独自躲在角落里,长期下来定会影响其心理和情感的发展。第三,良好的行为习惯和情感。懂礼貌的孩子在幼儿园里很快就会赢得很多朋友,老师喜欢,小朋友也喜欢。入园以前,家长最好能够让孩子养成一定的好习惯,比如见人问好,懂得说"谢谢""请"和"对不起",富有同情心,乐于关心、帮助别人等等。举个例子,有个老师不小心扭了一下脚,有的孩子捂嘴偷笑,有的孩子不以为然,有的孩子却很着急地对老师说："老师,你疼吗？你快坐下吧！老师,你以后要小心点啊！"你说,哪种孩子更容易赢得信任和喜爱呢？心理准备一天的大部分时间在幼儿园度过,对于孩子来说无论如何是一件大事情,一个大的变化,所以,事先一定要让孩子在心理上有所准备。首先要启发宝宝从情感上接受幼儿园,认为幼儿园是一个美好的快乐的场所,从而建立积极的期望。比如对宝宝说："宝宝真了不起,长大了,要上幼儿园了！"ァ坝锥园里有很多好玩的玩具,还有很多小朋友,宝宝肯定会喜欢！""幼儿园里的红烧小排骨可香了,哎呀,妈妈都流口水了！""幼儿园里的老师会讲好多好多好听的故事,小朋友们还在一起唱歌跳舞,做游戏,真有意思啊！"千万不要说出下面这些话："你再调皮,我就把你送到幼儿园,让老师好好管你！"ァ澳阕约翰缓煤贸苑梗把你送到幼儿园,没人管你,看你怎么办！""你怎么这么不听话,妈妈生气了就把你送到幼儿园,看你还敢不敢闹！"你这么说,幼儿园在孩子的心里岂不成了管坏孩子的地方,老师也成了恶魔,那怎么好啊？其次,多带孩子去附近幼儿园转一转,熟悉熟悉环境,相信老师带着孩子们蹦蹦跳跳的场景一定会令你的宝宝羡慕不已。

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