整部电影看下来，我感觉并不轻松，却有太多共鸣。
虽然电影名叫《找到你》，并不是一个拐卖儿童的故事，它要讲的，是现代母亲们的共同困局——
“有了孩子的女人，怎么选都是错”……
姚晨饰演生下孩子仍专注事业的职场精英李捷、马伊琍所演绎的生下女儿的农村妇女孙芳，再加上陶昕然饰演的全职妈妈朱敏。
三个女性形象基本囊括了不同阶级的女性，三者之间的碰撞反映了母亲、女性在中国现实社会中的缩影，演绎了当下中国社会，身为一个女人，身为一个母亲，所能承受的各种狼狈。
“这个时代，对女人要求很高，如果你选择成为一个职业女性，就会有人说，你不顾家庭，是个糟糕的母亲，如果你选择成为全职妈妈，又会有人说生儿育女是女人的本分。
整部电影是以李捷的视角展开的，也抓住了她所代表的职业女性的全部痛点。
李捷选择专注事业，不被丈夫理解就选择离婚，不让婆婆看孩子，然后雇佣保姆来照顾孩子，然而这一举动也揭开了职场女性背后的巨大隐忧——如何处理孩子和替代照料者之间的关系……
从电影院出来
已为人母的女性观众纷纷讲述育儿艰辛
共鸣于职场家庭的两难困境
年轻女孩则直言对“做母亲”这件事情倍感压力
电影中面对孩子和保姆孙芳之间愈加亲昵的互动，李捷身上那种巨大的失落感真的无处可藏，这也是很多职场妈妈的担心——
“孩子和自己不亲怎么办？”
而作为一个靠谱的新媒体弄潮儿
小亿在哭完了半包纸之后觉得
其实也不用对职场妈妈那么恐慌
如果选择了职场妈妈，就高高兴兴去职场实现自己的价值。
在职场上，你是老师、是医生、是警察、是写字间的职员、是商场的售货员……是这个社会不可缺少的一部分。
你们向自己的孩子证明了，女人的人生终点不该只是家庭，还有更多的可能。
当孩子说，看，那个站在讲台上的人是我妈妈，那个穿着白大褂的人是我妈妈时，这是一份深深的骄傲。
下了职场，我们依然可以赶回家给孩子做饭，讲故事，辅导他们做功课，晚上睡觉时给他们盖好被子，带他们去看世界。
事实上，即便父母24时陪伴在孩子的身边，该犯的错，该走的弯路，孩子还是不可避免地要经历。
而那些上班时将100%的精力投入工作，在家时将100%精力投入家庭的妈妈们的孩子，都在健康茁壮成长。
2013年cbs报道了英国社会科学院的一项研究，这项研究在40年间对6组四万名英国儿童的成长做了跟踪，在早期（20世纪70-80年代），职场妈妈的子女在学习上有轻微的落后，但随着家长和社会对儿童成长的持续关注，21世纪以来的几项研究，都没在发现两者之间的差异。
工作周而复始，孩子却会渐渐长大。小时候妈妈不能时时陪在孩子身边，或许孩子会从依恋中生出抱怨，但孩子长大后，便能越来越明白妈妈的付出。
韩剧《请回答1988》里，只有东龙的妈妈赵部长，是双门洞唯一的职业女性。
在生日时没有吃到妈妈亲手做的海带汤时，东龙的失望终于爆发，选择了离家出走。
大他三岁的宝拉趁着送他回家的时候，却站在更加成熟的角度告诉他，“你这年纪需要的不是父母慈祥，而是父母有钱。”
身为妈妈，谁不想给孩子一个安全舒适的生活环境。但迫于生活，为了孩子为了自己，却不得不像停不下来的无脚鸟一样，不停地扇动着翅膀。
再忙碌的父母也可以给予最优质的陪伴
对孩子的陪伴是父母双方的，缺一不可。如果父母某一方陪伴孩子的时间极少，我们能做哪些改善？陪伴是一门技术活，父母一定用心“修炼”。
1. 孩子一哭，就“宠”他！
婴儿不会说话、不会走路，他们的需求只能通过哭来表达。对于婴儿来说，父母就是他们的双手双脚。爸爸妈妈应该及时响应孩子的哭泣，满足孩子的需求。
要记住，婴儿的哭不是发脾气，很可能是他们饿了、尿尿了、冷了、身体不舒服了、受到外界刺激了，或者需要安睡了。做敏感的父母，及时满足孩子的需求，不要让孩子形成习得性无助，产生对他人和世界的不信任感。
2.不要阻止孩子舔咬
舔咬是孩子认知这个世界最开始的方式。为孩子身边的各种玩具和用品做好消毒工作，然后就让小宝宝尽情玩耍吧！只要是孩子嘴巴能接触到的地方，都要消毒！千万别漏了婴儿床的栏杆、手推车的安全带，以及各种容易携带细菌的物品。
1.把握和孩子的距离
这个年龄段的孩子一般已经能自如行走、跑跳，并能胜任简单的对话。他们探索世界和他人的程度比襁褓内的婴儿时期更进一步。保持适当距离有利于孩子探索。
距离的把握很重要。不能太远，当孩子抬起头或转过身就能看到你；不能太近，以免影响到孩子的独立性。适当的陪伴距离让孩子知道你始终都在身边，一旦遇到危险，他可以第一时间投入你的怀抱，所以他可以放一百个心，大胆进行独立的探索。
2.尊重孩子的个人意愿
这个年龄段的孩子正在学习如何自己做决定并实现目标。当孩子表达想要做某件事的意愿时，只要不是违反道德规范或有安全隐患的行为，爸爸妈妈就让孩子做主导者，陪孩子一起去实现。通过自己的行为达成目标，可以让孩子看到自己的动作对外界产生的影响。这是锻炼孩子执行力和控制力的重要时刻！
1.正确引导孩子的探索行为
顽皮捣蛋的行为往往是孩子主动探索外界的一种方式。若家长正确引导和鼓励，孩子就对自己的主动性更有自信。
比如，当孩子用稚嫩的手和异想天开的逻辑，探索钢琴黑白键时，家长应该鼓励和认同，千万不要阻止孩子进一步探索，将乐谱往孩子面前一摆，要孩子照着练。孩子很可能产生抵触和不开心的情绪，创造力也被打压了。最重要的是，孩子的主动性受到挫折，对以后建立自信心很不利。
2. 陪孩子做生活小实验，为抽象思维做准备
这个年纪的孩子依赖形象思维，极易被事物的表象所迷惑。父母可以多和孩子做小实验，培养抽象思维。
比如，全家人先称出整串葡萄的重量，然后一起动手将葡萄一颗颗掰下来，洗干净。放在大脸盆里，分散的葡萄确实看上去多很多。让孩子再给葡萄称个重，总重量并没有增多，将抽象的事物关系通过看得见、摸得着的实物来体现，孩子更易理解。
3. 将你的想法“演”给孩子看
这个时期的儿童，常常会以自我为中心，将自己的想法赋予别人，认为自己所看所想的也正是别人正在经历的，这时候，如果单纯地通过语言去鼓励孩子换位思考，可能效果不太理想，家长可以试着将自己的想法“演”出来。
其实女人从决定当妈的那一刻，就已经自动开启了hard模式，她们从来不怕难，也最懂得感恩，更乐于在家庭里付出更多。
孩子们终会明白，妈妈的世界里虽然从来没有“容易”两个字，却愿意永远为自己甘之如饴的付出。
育儿之家 原文链接：
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