在空间中本无绝对的上下、左右、前后之分,一切都是通过参照物来辨别方向的。而认识左右的基础,就是从我们自己的身体的左右开始。

分清楚左右是幼儿空间知觉能力的基础之一。让幼儿掌握左右的概念,先要学会以自身为中心来区分左右。

1、先学会分清楚左右手。

首先,引导宝宝以自身为中心,区别左右。流传最广、最常用的就是抓筷子的手就是右手这个标准。这句话简洁明了,宝宝哪怕一时忘记了左右,通过拿筷子这样的联想,马上就能判断哪个是右手。右手找出来了,左手自然就知道了。不过家长要注意自己的宝宝是不是左撇子,如果是,这句话就要换成抓筷子的手是左手,这个办法照样可以行得通。

2、练习以自身为中心区分左右。

在上一阶段的基础上,进行举手练习,请宝宝根据妈妈的指令举

起左手或右手,并让宝宝跟着说：左手、右手。接着,告诉宝宝左手上面是左肩,右手上面是右肩,并且用手指出来。然后,请宝宝根据妈妈的指令,用右手拍自己的左右肩。如果宝宝都做对了,告诉宝宝左手这边的腿就是左腿,并且用左手拍拍左腿;右手这边的是右腿,并且用右手拍拍右腿。完成后让宝宝根据妈妈指令用左右手分别拍左右腿。用同样的办法,让宝宝认识左右耳、左右眼睛、左右眉毛、左右脸等等。

等宝宝对自己的身体部分的左右有了深刻的认识后,就可以让他学习用自己为中心分左右了。比如,我们可以让玩具车、泰迪熊和宝宝排排坐,然后分别问问宝宝,谁坐在你的左边或谁站在你的右边等问题。一开始宝宝可能不明就里,妈妈就可以和宝宝面向同一个方向示范,然后举起左手,说玩具车在我的左边,泰迪熊在我的右边。经过几次示范,宝宝渐渐就明白了左手和左边,右手和右边的联系,经过思考后便能给出正确的答案。

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3、学习以他人(物体)为中心区别左右。

请爸爸、爷爷、奶奶坐成一排背对着宝宝,如果人数不够,用玩具代替也可以。妈妈和宝宝一起坐着,引导宝宝观察并回答,爸爸的左边是谁右边是谁然后让家长们调换位置,再把问题重新问一遍。至此,宝宝已经完全学会了分辨左右的技巧。

学习分左右其实是实际生活的需要,因此要经常在生活中使用,才能让宝宝更好地掌握这项技能。不要把它当作枯燥的学习,而是要把它当作一种有趣的游戏,天天重复地玩。

（责任编辑：zxwq）

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