当宝宝3岁的时候就开始考虑上幼儿园的问题了,此阶段我们应该如何教育好孩子,让他们学会更多的知识呢？关于三岁宝宝的教育方法,专家建议妈妈爸爸们可以根据这样的特点发挥宝宝的想象力培养宝宝的绘画能力以及抽象艺术感的开发。

3岁宝宝对周围的一切事物都很关心,兴趣很浓。对所有事物要刨根究底地问个没完。这是由于孩子对这些事物怀有极大的兴趣,所以就努力观察、学习、询问和尽力想理解。可以说,智力的发达与否全在于兴趣如何。3岁儿时期正是对什么都有极浓厚的兴趣的时期。我们应该根据宝宝成长发育的特点对宝宝进行兴趣培养

3岁,孩子肌肉控制和集中注意力技能正在发育,这是掌握许多精细手指运动的基础。他可以独立或合并运动自己的每一根手指,这意味着他从以前用拳头抓蜡笔的方式发育成与成人更加相似的方法mdash;mdash;拇指在一侧,其他手指在另一侧。现在他能够画方形、圆形或自由涂鸦。妈妈爸爸们可以根据这样的特点发挥宝宝的想象力培养宝宝的绘画能力以及抽象艺术感的开发。

因为他的空间感知能力也有了相当的发育,现在他对各个物体之间的关系更加敏感,因此在玩耍时,他会更仔细地确定玩具的位置、模型。多给宝宝不同形状的玩具可以帮助宝宝观察能力以及数学逻辑兴趣的发展。

通常0至3岁是大脑发育的黄金时期,是早教阶段,可以考虑早教中心。3至6岁是大脑完善时期,可以逐渐进入幼儿园。建议可以先早教。早教的黄金时期一辈子就那么一段,过去了就永远没有了,而进入幼儿园更多的则是让宝宝融入集体,这个以后在学前,小学,中学乃至大学都是需要去经历集体生活的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。

早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的）,杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,（其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。

如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。）

第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。

如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习

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（责任编辑：zxwq）

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