良好的亲子关系是家庭和睦、幸福的重要保证,但是不是每个父母都懂得与孩子沟通的技巧,如果亲子关系出现了问题,对于孩子的成长也是大大不利的。心理健康专家指出,家长要学会与孩子沟通,而与孩子沟通有五个层次,你和孩子沟通达到了哪个层次？除此之外,大家还要了解一些不正确的沟通技巧。

和孩子沟通的五个层次

1.下午孩子放学回家,进门叫一声妈,我回来了就进了自己的屋子,直到吃饭妈妈叫出来才上饭桌,吃饭的时候妈妈问一声说一声,妈妈不问孩子便不说。这样的话,大概孩子喝家长的沟通层次就在打招呼这一层了。

2.吃饭的时候,儿子告诉妈妈：明天要交资料费,总共235。然后再也无话,这恐怕是在讲事实的层面。

3.同样是在饭桌上,亲子之间可以讨论问题,就某个问题各自可以发表想法和看法,哪怕是孩子和家长有争执,但是有互动和交流。这个层次便是在讲看法或者讲观点的层面。

4.孩子回家后,就告诉妈妈：妈,今天有些不爽,心里憋闷得厉害。这说明孩子愿意把自己的感受跟家长吐露,就更深了一层。

5.最深的一个层次是敞开心扉的,就是孩子什么事情都愿意跟家长说,回家就滔滔不绝的。如果您跟孩子的沟通在里面最后的三个层次,那么是应该恭喜的,说明您跟孩子的关系是相当不错,在这种良好的亲子关系里面,我们给孩子提要求定规则,孩子差不多是愿意接受的,教育相对来说也容易实施。

如果我们和孩子大多时候的交流停留在打招呼和讲事实的份上,那就有些危险了,这个时候恐怕我们说什么他就不爱听了,甚至去到外面寻找他自己需要的东西。比如上网什么的hellip;hellip;其实就沟通层次来说,每个孩子小的时候,跟家长之间的互动都在最里面那层的,也就是完全敞开心扉的,因为孩子本来就是赤裸裸地来到我们身边的哈。稍微长大一点,他会把自己遇到的所有事情,自己的心情完全向我们倾诉,向我们寻求帮助。但是,随着孩子的懂事长大开始上学等等,孩子和我们的距离会越来越远。

亲子沟通的几种形式不可取

指责埋怨型沟通

啊呀!你看你又把衣服弄脏了!成天跟在你后面洗衣服,我是你的佣人啦!

你玩不够啊!作业又不做,我看你哪天才能成人噢!

你看你桌子乱的,就不能收拾收拾!hellip;hellip;

这些语句体现出一个共同特征mdash;mdash;指责和埋怨。

指责埋怨型沟通往往使家庭中形成家庭相互指责黑三角：

在这样一个黑三角中,每个人都有可能有一个较为固定的指责对象,家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之、不欢而散,问题最终并未真正解决,成为一个未了结事件遗留下来。雨天背稻草,越背越重。家庭未了结事件越多,家庭生活越是沉闷或紧张,危机四伏。这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式,被指责者要不逆来顺受,要不一味逆反、攻击性强,对子女人格的成长极为不利。

迁就讨好型沟通

啊呀!妈妈不知道这个菜你不喜欢吃,将就着少吃点。你想吃什么我明天就去买。

怎么,我给你买的这个圆规是小学生用的对不起,我明天再去重买。hellip;hellip;

爱孩子是要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱,而不是迁就和讨好孩子。

迁就讨好型沟通的家庭,表面一团和气,但缺乏一种家庭成员之间真挚的爱,而且会养成一个人依赖而又固执、软弱而又任性等不良人格特点。另外,这种沟通同样也不是真正解决问题的沟通,是通过回避问题来解决问题,也是一种缺乏建设性功能的沟通。

孩子在这种迁就讨好型沟通模式中,更容易形成的是任性,只要父母迁就自己,自己却很少迁就父母。但是,这种沟通所造成的孩子的任性却主要表现为眼前的、家庭内部的,孩子在家庭以外往往是一个迁就型的人;孩子成人后,很可能又不自觉地组建起一个迁就讨好型的小家庭,在一种缺乏真挚爱情的家庭情感氛围中生活。

还有一种沟通方式,也是像上述两种沟通方式一样,都是不推荐的,这种沟通方式就是啰嗦。一些家长特别是妈妈总是对孩子不断啰嗦,而孩子只能是被动听之任之,久而久之孩子的心理就会受到影响,更不愿意与家长交流。

你和孩子沟通达到了哪个层次？作为父母,肯定希望能与自己的孩子能有深入的交流,让孩子能相信自己、依赖自己,但是沟通不做好,就很难做到这些。在家庭亲子关系中,家长要学习的有很多,要想建立和睦的家庭氛围,还要避免一些不正确的沟通方式,才能与孩子形成健康的亲子关系。

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