二、宝宝自闭症的危害

社交发展的障碍

患儿对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在。他们多与人缺乏目光接,亦未能主动与人交往、分享或参与活动。在群处方面,由于兴趣偏狭,模仿力较弱,他们多未能掌握社交技巧,缺乏合作性。同时,由于想象力较弱,他们极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

沟通的障碍

患儿的语言发展大多出现显著迟缓和障碍,说话内容、速度及音调异常,例如经常鹦鹉学舌、经常复述某些语句的片段、单音调等。他们对语言理解及非语言沟通会有不同程度的困难。此外,部分宝宝更欠缺口语沟通的能力。

重复性及局限性的行为模式

在日常生活中,患儿会坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作,例如前后摆动身体、摇晃头部、室内绕圈等。他们的兴趣狭窄,可能会极度专注于某些对象,或对对象的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣,例如车轮等。

饮食、睡眠等生活习惯异常

患有自闭症的宝宝会抗拒某种味道、颜色或未曾吃过的食物,因而形成严重的偏食行为。例如只吃白饭或某牌子的饼干。此外,他们亦会有难以入睡的情况。

缺乏理解他人想法和感受的能力

对于自闭症宝宝来说,了解别人的情绪比了解别人的语言更为困难。他们很少与别人目光接触,亦不会注意别人的表情和情绪变化,更难从别人的言语、行为推断别人的想法、意愿和意图或理解别人的感受。因此,他们有时候会有不恰当的情感表现和社交行为,例如在别人不开心时大笑,在某些场合说些不恰当的话,或未能与人分享快乐。

三、自闭症的致病原因

自闭症的发病原因至今不明,但可以肯定有神经生理方面的变异。遗传曾被认为是重要的影响因素之一,目前全世界都在进行有关病因的研究,但研究结果尚不能证明遗传是唯一造成自闭症的原因。最新研究的结果趋向于"多因素致病"说,即不只有一种导致患病的因素。

四、心理社会学方面的研究

早期对自闭症病因的解释是,"冰箱型的父母",冷淡的交往方式导致婴幼儿在情感远离父母,退回到自己的内心世界中去。因此,自闭症是对一个冷漠的、危险的外部世界的逃避。

行为主义者也提出,自闭症是父母对孩子的强化不适当的结果。孩子微笑、发声时父母没有奖励,结果孩子就没有发展出正常语言和社交行为。

五、遗传学方面的研究

曾有报道自闭症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。流行病学调查也确认自闭症同胞患病率为3%,远高于一般群体,存在家族聚集现象。

六、神经学方面的研究

大量研究发现边缘系统（主要是杏仁核和海马回）、脑干和小脑以及相关皮层在结构和代谢方面的异常与自闭症有着很大的关系。

杏仁核是控制人类情感和攻击行为的皮层下中枢,杏仁核还负责对多种感觉的应答反应,例如声音、光线、味道和与感情以及恐惧相关的刺激,已经发现如果患有自闭症,就会对这些刺激的反应存在严重的障碍。

海马回是负责学习和记忆的一个中枢,损伤海马回就有可能出现刻板行为、自我刺激行为和多动行为。

七、教育和治疗

坚持教育康复和医疗康复紧密结合、机构康复和家庭康复紧密结合,多重干预与个别干预紧密结合的原则。采用以教育和训练为主、药物为辅的办法。自闭症宝宝长大后可以有显著的改善。

1、结构化教育

结构化教育核心是增进自闭症宝宝对环境、对教育和训练内容的理解和服从。训练内容包含宝宝模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。