我和皮皮初次接触绘本,都被深深的吸引了,我们越看越有趣,几乎无法停下来。绘本中没有太多文字,都是色彩丰富的图案和简单明了的表达,非常适合孩子阅读。当然这也对孩子和家长的理解能力和叙述能力有很高的要求。
美国图书馆学会倡议“born to read”即从出生就阅读。家庭中需要创造阅读气氛,孩子阅读的初始阶段表现为亲子阅读,即爸爸或妈妈陪同孩子一起看书,这不仅可以增加亲子感情还能培养孩子阅读兴趣。对于阅读哪些绘本,其实网上已经有很多书单供妈妈参考,在此我想分享几点自己和周围妈妈买书时纠结的几个方面以及解决方法:
1、究竟是买中文绘本还是英文绘本
相信看过推荐书单的妈妈们都有一个纠结,为什么推荐的都是外国的绘本?有的是英文,有的是翻译成中文的,那么究竟是买中国还是外国的,是买中文的还是买英文的。首先,就孩子目前这个阶段还没到看懂文字的时候,更多的是关注画面,所以选择时应该首先考虑画面和故事内容。其次,如果父母有一定的英文基础且能够给孩子指导的话可以选择原版英文的,但是要注意日常生活中也跟孩子说一些绘本中的英文,以增加熟识度和兴趣。
2、究竟是买正版的还是盗版的,也许可以不用买
买过正版绘本的妈妈们都明白一个道理“绘本真的是烧钱的。”之前看到有的妈妈们说过盗版书有毒致癌之类的说法,我的内心也是诚惶诚恐。我们都应该支持正版,但是我也觉得妈妈们各有各的难处,可以根据自己的条件自由选择,但是一定要注意抱着一种怀疑的态度看书,能与孩子一起发现几个印刷错误也是一种正面教育。现在很多城市都有了绘本图书馆,妈妈们可以抽空带孩子去阅读,也是非常不错的哦!
3、绘本的作用究竟有多大
有的妈妈说“怎么办?我的孩子到现在都没有读过绘本。”那么就现在读起来吧,读书永远都不晚。不低估绘本给孩子带来的改变但也不要夸大绘本的作用,对孩子来说最大的影响仍然来自于原生家庭的生活环境。
4、要给孩子买多少绘本
对孩子来说书不在多,在于精和重复。精的意思是绘本故事有趣积极能引起孩子共鸣。重复的意思是一天的故事量无需太多,一天最多两个故事,其中一个是重复昨天的故事。而且家长一次买了很多书,无需把书全放在孩子面前,每次拿1-2本给孩子,这不仅能更好的调动孩子的积极性还能培养专注力!
5、怎么给孩子读绘本
我并不建议新书一到,妈妈就直接跟孩子一起读,我倒觉得先让孩子自己看和捉摸,等孩子熟悉几天,妈妈再给孩子读一读,阅读时可以加入一些语气和夸张的动作以增加孩子兴趣。另外,妈妈不要担心和厌烦重复,孩子这个阶段是经常拿着一本书看一遍再看一遍,这种重复是他们认识世界的方式。
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