开阔视野

　　如果你的宝宝有一辆小型脚踏车,不防多带着他一起去户外踩单车,这样不仅可以和宝宝一起呼吸新鲜的空气,还能让他在大自然中发搅更多新大陆,爸爸妈妈也能得到适当的放松和锻炼,不正好是一举两得吗。宝宝在一天的学习中大脑一直处于紧张状态,适当的放松,有助于大脑的新陈代谢,更有助于提高孩子的记忆力。尽量在睡觉之前跟宝宝讲一些他比较感兴趣的故事或者生活常识,也可以跟他回忆一下今天所发生的事,共同探讨他比较感兴趣的话题,让孩子在不知不觉中记住些多的东西。

　　玩具

　　父母总喜欢给孩子买一大堆的玩具,这个玩了两次又有了新玩具,要不就买来的还没学会怎么玩,又来了另一种新玩具,到最后可能会玩的就只有几个而已。其实只要是适合孩子的玩具,几个就够了不需要太多,只要能让孩子开动脑筋,又能带给孩子不同乐趣的玩具都很容易被接受的。父母可以对宝宝喜爱的玩具提问题,比如使用方法和注意事项。

　　画画

　　先给宝宝看一些简单的动物图画书,并在规定的时间内看完,看完后把图画书拿走,然后让宝宝把刚才在图画书里看到的几种动物画出来,不用画的很像,大概的就行,兔子尾巴短耳朵长,小狗耳朵短尾巴长,小象鼻子长耳朵大,什么动物四支脚,什么动物两支脚,什么动物没有脚,让宝宝的大脑不断去回忆去思考。

　　分享

　　生活中,有很多形形色色的人和物,孩子总是要很忙碌的把他看到听到的记下来,可如果不翻出来复习下,很容易又把它抛弃了。每次小孩从外面回来后,父母可以问他一些问题：你今天去哪里了都有谁在一起做了些什么有趣的事可以示范给我看一下吗？让宝宝的脑子里像放录像机一样的把今天的事重新再放一遍。问的时候要注意语气,你是在跟宝宝分享他今天的遇到的趣事,而不是在质问他今天都干了些什么。

　　做手工

　　跟孩子一起做一张钟面的拼图。方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时,可指示他放在某个时间上。可以提高观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念。

　　拍手掌

　　从孩子4岁起,你就可以和他玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛,自己先拍几下手,然后问宝宝刚才拍了几下？他答对后,再重复。宝宝稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问宝宝：刚才三次共拍了多少下手？也可要求宝宝跟着做。

　　画格子

　　5岁时候,爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。妈妈在每一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片,让孩子仔细观察一会儿后,拿掉卡片,让孩子动脑筋,帮助这些小动物或数字回到自己的家。若孩子找到了,妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上,重复步骤。

　　相信通过以上的介绍,爸爸妈妈们对如何提高宝宝的记忆力有了一定的了解,所以家长一定要经常与宝宝互动,并且在日常生活中利用具体生动的形象来吸引宝宝的注意力,增强他们的记忆力。

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