关于桥梁书
如果把孩子的读书书粗略分级,大致可以分为三个阶段:
第一阶段是以图画书为主的亲子阅读阶段(0—5岁左右);
第二阶段是“桥梁书”阅读阶段,主要是针对幼小衔接年龄段的孩子,引导孩子从依赖“亲子阅读”慢慢转入“独立阅读”。
第三阶段是章回体小说(分章回叙事,也就是常见的文字书)的独立阅读阶段。
桥梁书的特征
1、故事长度适中,主题一般不会灌输深奥的“概念”,而是贴近孩子的生活,以此诱发孩子的阅读兴趣。
2、文图比如大概在1:1,还可以说是图少字多,甚至有些图画是黑白的。在桥梁书中,图不再是主角,而是成为文字的补充,帮助孩子理解故事的工具。
3、针对对象是幼儿园大班和小学一二年级。
选择桥梁书,情况要根据亲子共读的基础而定。唠叨两句,有些家长希望孩子能尽快大量识字,在孩子尚未进入幼儿园大班之前,就给孩子读选择文字较多的桥梁书,这反而会降低孩子的读书兴趣。其实根本无需操之过急,在孩子的一生中,不识字只读图的时间那么短,家长应充分培养孩子对图画书的感受能力。
关于自主阅读的几个问题
1、我家孩子已经六岁,认得一些字,会自己看书,我是不是解放了,不需要再亲子共读了
松居直曾经说过:“五六岁的孩子看书,大都是盯着文字或拼音一个一个地念,也就是说,他们不是在看书,而是在读字。在这种情况下,孩子不太可能了解书中的故事,更别说乐在其中了,书的内容也就不会留在他们的记忆中,也就无法带给孩子精神上的成长。”
所以可以考虑在这个逐步识字的阶段,孩子开始自主阅读+大人读给孩子听,两种阅读方式并存。当然孩子自主阅读是发自内心地体会到阅读的乐趣,而非强迫。
2、孩子拒绝自己读书,完全没有自主阅读的欲望,怎么办
刚识字的孩子在阅读时遇到不认识的字,会产生挫败感,进而抗拒自己读书。这时大人陪着读时,建议多给孩子鼓励,帮助孩子寻找一些识字的方法。
还有一种是孩子自己能顺利读懂故事,但是不喜欢独自阅读的感觉,因为心理阅读年龄还没有断奶,这时建议大人继续陪着阅读。
3、孩子能自主阅读了,还需要看低幼的绘本吗
丹妈大把年纪了,还是对绘本爱得不得了,所以别那么急着收走孩子喜爱的绘本,或者不再买了,不然他们将会失去很多阅读的兴趣,和阻碍了他们视野的开拓。
桥梁书”私房书单
一、童话类
《青蛙与蟾蜍》(一套4册)
这本鼎鼎大名的桥梁书,其实英语分级读物i can read 中的一套,后来被信谊出版社当做绘本出版,四册书,一共20个小故事。
故事都很简单,也很简短,插画也很朴素,但是小故事都挺有意思,说的就是青蛙和蟾蜍这一对好朋友在日常生活中的种种趣事。
青蛙和蟾蜍之间直白的对话自然而朴实,读下来却能打动人心,友谊地温馨也扑面而来。它告诉孩子们,怎么关怀、体谅和帮助,怎么表达爱和接受爱。
不过,我的感觉是,这套书翻版读起来,远不如英文原版书有韵味啊。如果孩子已经进入了英语分级阅读,这套原版书也是稳稳地可以收哒!
《小猪唏哩呼噜》(注音版,一本15个故事)
孙幼军不愧是我国当代优秀的儿童文学作家,他笔下的这只憨直、能干、勇敢的可爱小猪简直把我逗乐了。
故事情节很有趣,是孩子都会喜欢的那种。作者对儿童心理的准确把握,对儿童生活语言的提炼和纯属也令我折服。
建议你买上这样一本书,用充满爱意的语言为大孩子大声地读,你就能领略到这本书的魅力了,并知道为什么那么多孩子和妈妈如此为它着迷了!
《小淘气尼古拉》(最新版,一套3册)
我已经不止一次向你们推荐小淘气尼古拉了,无论是书还是电影,它都值得我们一而再再而三地去看。
太欢乐了,作者那种不动声色的法式幽默,对于“顽童”的机敏心智、奇思异想,甚至恶作剧,都能够一一把握,并给予恣肆纵情的描绘,都深刻地表现了对孩子的爱和宽容。
尼古拉和小伙伴们的淘气、天真、独出心裁的“捣乱”,也能让孩子觉得这个就像是自己。
和孩子一起看吧,并带着语气给孩子读出来,保证你和孩子会会心一笑!
《晴天有时下猪》(一套9册)
这本书日本幻想儿童文学中“荒诞故事”的经典,它不像传统故事那样语言优美、蕴含哲理,而是真正像小孩子写的书。
这是一套极有想象力的书,非常符合孩子搞怪、搞笑的心理。三年级学生则按因为妈妈看了他的日记,很是恼火,就在日记本上随手写下:“晴天,有时下猪。”可是第二天,天上真的下了好多好多的猪。之后,这类的怪事就不断地发生……
不论是叙写方式,还是故事风格,《晴天,有时下猪》,孩子看过以后都会禁不住在想:“哎哟,则安不就是我吗,那么爱胡思乱想……”
《小妖怪童话》(一套共5册)
这套来自日本的桥梁书,非常经典,男女通吃,一套有5册。内页是彩色和黑白相结合的。绘图是佐佐野洋子,翻译是孙幼军,都是牛哄哄的大师。
它的题材很独特,书的主角分别是餐馆里、理发店和糖果店的三个小妖怪,它们长得一点都不吓人,很是可爱,还会跟孩子讲友爱相处等道理。
在孩子们心中,小妖怪可是非常受喜爱的形象啊,它们神通广大又具有人性。
《“阅读123”系列》(第一辑,一套10册)
这套书是台湾原创,独有的台式幽默,有火龙、屁屁超人,也有文学、科普,主题很丰富,其中屁屁超人系列尤其受孩子喜欢。
插图富有童趣,字大图多,适合幼小衔接阶段的孩子阅读,建议先购买第一辑。
《格林童话》amp;《安徒生童话》
关于这两套书我就不再多介绍了。只能说,没有格林童话和安徒生童话的童年是不完整的。
二、科普类
《神奇校车》(桥梁书板)
看当当的销量就知道这套书有多火了!去年,六岁的侄子一直对、宇宙、地球内部结构以及恐龙、海底的世界都很感兴趣,所以抱着试试看的态度,给他买了一套,没想到孩子喜欢的不行,让我这个陪着读的姑姑真是要痛苦不堪了。
真不愧是当当童书榜排名第一,有趣的内容,精美的插画!虽然想象奇特,但里面的知识严谨,我想足可以满足孩子的好奇心,并帮你解决孩子一直缠着问你“十万个为什么”的难题。
不过这套书版本众多,幼小衔接的年龄段,我建议大家可以看桥梁板,桥梁板相比图画书版,排版不那么满,内容也相对精简,浅显易懂,可以照顾到刚刚可以独立阅读的孩子的习惯。
另外,我研究了这几个版本,按适读年龄从小到大,依次可以读:桥梁版、图画版、动画版、阅读版。
《法布尔昆虫记》
《法布尔昆虫记》,这是法国文学作家法布尔的不朽杰作,他的人生大部分时间都用来观察困村,更写出了数十卷观察感言,书一出,世界都为之轰动了……
这套书介绍了多种昆虫从出生到成熟的过程,不像写昆虫,而像写一个个孩子的成长。每一种昆虫在出生过程中都要倍受母爱的关怀,在成长过程中都要历经磨难,在残酷的淘汰中聪明而坚强的才能生存下来。
同样,这套书版本众多,市面上比较火的两个版本,我做了对比,大家可以根据版本特征来选书:
日本版:文字比较少,图比较多,适合3—6岁,画风非常精美,逼真,简直可用栩栩如生来形容,介绍方式以风轻云淡的讲述为主。
韩国版:文字比较多,书比较厚,适合5—10岁,画风比较卡通,有一定故事情节,更像一个孩子的口吻,在诉说他的经历和感受。
《小牛顿科学馆》
现在市面上的“小牛顿”真是鱼龙混杂太多了,买的时候还真需擦亮眼睛,如果你混乱的话,只需记住“小牛顿科学馆”这个名字就好了。
这套来自台湾的书,由杂志精选集合而成,整套书是120册,分为20辑,每一辑含有6个独立的主题,把问题说的很通透,涉及的知识点很多,很耐读。
而且书的形式非常多样,有漫画、解说、图例、迷宫、问答、手工、小实验等,总之,互动性很强。
这套书我觉得比较适合6岁以上的孩子看,建议分辑买,先买第1辑,共6册,孩子喜欢的话再慢慢囤。
三、民间故事
《中国美丽故事》(一本7个故事)
完全是冲蔡皋老师的大名才入的这本书,颠覆了我对国内传统故事书粗制滥造的想象,画面美的惊人。
书里面都是从各名族收集而来的7个民间传说故事,既有经典的牛郎织女,也有少有人知道的枣核,风格多变,但都很精彩。另外,配送了明信片,还附有导读手册,能让孩子更加了解这些民间故事的背景和来历。
六七岁的孩子也许一下子不能完全接受这些故事,但是可以从中发现美,感受美,其实意义就超过了一个简单的故事了。
四、诗集
给孩子读诗,是很多家长很忽视的一块,但从小给孩子读诗,意义非常大,比如说:可以提升孩子对汉字的敏感性,滋润他的情感和丰富他的心灵,培养浪漫精神……
好处太多我就不一一列举了。关于童诗集的推荐,我之前做过一个专题:6本妙不可言的童诗集
还有《蝴蝶.豌豆花》的20首:估计你家孩子一首都没读过——20首绝美中国儿童诗
五、哲学类
相比童诗,看似无用的哲学范畴类的书,估计对有些家长来说,就更头大了。不过,我一直觉得从小给孩子看点哲学的书,可以让孩子思考,思考带来想象力和创新能力。
《当世界年纪还小的时候》
我极爱的一本书,适合想法另类,性格又有点内向腼腆的男孩女孩看。在这本薄薄的小书里,奇思异想随处可拾,大智慧却往往深藏于最简单的话语里。其中有句话真是绝了:洋葱、萝卜和西红柿,不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话,只是默默的成长着。
作者舒比格的其他书你还可以读:《大海在哪里》《爸爸妈妈我和她》
大师经典哲学绘本(一套4册)
这套书我买了很多年了,非常喜爱,时不时地会拿出来翻下。它是引自德国的一套书,也只有德国的儿童书,才能如此有深度,又清澈淡雅吧。
这套书的语言并没有印象中的哲学书那么晦涩难懂,很平实,但依然闪烁着智慧的光芒。其中《擦亮路牌的人》最初读到,给我很大的震撼:只是做自己喜欢的事,没有功利没有目的,带着一颗无论何时都平静安详的心,去享受哪怕最简单最卑微的生活……感觉自己浮躁了,拿出来看看还真是洗涤心灵。
这套书一共有4本,本本经典,画风独特,故事深刻,且价格非常实惠,孩子可以从小一直读到很大,实在没有不入手的理由啊。
六、图画书类
《铁丝网上的小花》
《黑兔和白兔》
《一片叶子落下来》
《爱心树》
《花婆婆》
《天空在脚下》
《石头汤》
不一样的卡梅拉系列
米切尔恩德经典作品绘本
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