其实现在的父母还是比较注重学习的，尤其是新手爸妈，希望能够用最科学的方法养育孩子，所以很多人从刚一怀孕就开始看书：每个怀孕阶段的发育指标、需要补充哪些营养、需要注意什么hellip;hellip;在孩子很小的时候(尤其是1岁以内)，妈妈们也很密切关注与孩子成长发育各方面相关的知识。

　　可以说，妈妈们在看得见摸得着的方面，大都很注意科学的方法，希望能尽可能满足孩子的生长发育需要，给予孩子充足的营养。但是，当孩子逐渐长大，尤其是2岁以后，阶段性的成长不是那么明显、自我意识开始出现以后，一些妈妈就忽略了学习，按照自己的感觉、按照习惯性做法去带孩子，没有很好地关注孩子的心理发展和教育方面的问题。

　　相比孩子的身体健康，让孩子保持心理健康以及树立科学的教育观念，同样是非常重要的。现在有很多关于儿童教育和心理方面的书，有关要不要多看一些书，要不要了解孩子的内心世界，能不能照着书本和专家的意见来养孩子这些问题，其实妈妈们一直都有讨论。我在做母亲以前，对养育知识、儿童心理和教育等方面都一无所知，所以通过书本方式学习得比较多，可以算是照着书本养孩子的那类父母。当然，我不是倡导那种教条地按照书本养孩子的做法，而是探讨做了父母到底应该如何学习的问题。

　　我认识一位很优秀的人，生长在一个小山村，他的母亲不认字，他的兄弟姐妹无论是学业上还是做人方面，都很出色。这是不是说，不学习也可以养好孩子呢？

　　我曾经向妈妈们推荐了一些育儿方面的书籍，很多朋友给我留言写了她们读后的感受，从这些留言以及我和一些网友妈妈的交流可以看出，在育儿用不用看书学习的问题上，目前有三种类型的父母：

　　类型一看书学习之后顿悟

　　引用一位网友妈妈在我博客里的留言：

　　非常感谢你的推荐！这几天突击看完了《爱和自由》、《捕捉孩子的敏感期》、《谁拿走了孩子的幸福》，感触很深，对孩子充满了愧疚。我的女儿已经4岁8个月了，许多书上提到的孩子执拗、不可理喻的行为都在她身上发生过，而我好多次都是以那种钢铁般的态度来制止她，还总是以此作为我不娇惯孩子的佐证，很是得意！太对不起孩子了！孩子刚出生时我还知道以书为师，学着去了解她、照料她，她1岁以后我却丢掉了这个方法，摸着石头过河，走了这么久的夜路，耽误了孩子许多美妙的体验和成长的契机，说不尽的后悔呀！

　　像这位网友妈妈那样，能够深刻反思自己的行为并加强学习，是非常可贵的。还有更多父母，往往是在孩子出现一些问题的时候才会想起学习，才开始思考和面对问题，那个时候，无论是对父母还是孩子都是比较痛苦的。

　　类型二天生就是好父母

　　博友明净曾给我留言说：

　　我几乎从未认真系统地看过育儿书籍，因为社会和生活已经教会了我很多很多，而每一天的阅历和阅读，不管是否属于育儿的范畴，我都会在认真反思之后，用到平常的育儿中去。后来零星看一些育儿书籍和文章片段，发现基本和我的做法吻合，呵呵。

　　因为平时和明净交流得比较多，我还算比较了解她在育儿中的做法和她的一贯理念，和书中提倡的现代育儿观非常接近。我也认识其他一些这样的人，即使不学习，也知道如何正确去做。这样的父母，本能地会有符合孩子发展需要的做法，那是因为他们的内心，与孩子的心灵是相通的，因为孩子的内在最纯净，没有被污染和扭曲过，是最接近人性本质的。这类人要么是天性被保护得很好，要么是后天经过了自我修炼、找到了内在的自我，所以能够理解人性的本质，也就能够理解孩子。

　　我的忘年交好友、童话作家赵明老师也是这样的人，她的内心如孩子般阳光纯净，好好和她在一起时发自内心地喜欢她。因为我自己需要看书才能了解孩子，所以特别羡慕赵老师，她总是知道孩子们心里怎么想的，也知道怎么和孩子相处他们最开心，而她自己也有非常非常多的新奇有趣的想法，是一位童心永驻、热爱学习、充满活力的长者。

　　类型三明知该怎么做却做不到

　　另一位博友土土的留言很有意思：

　　书基本上倒是都有，我老公说，有书不代表你认真读了，即便读了，不代表你能做出来，我不得不承认他说的是对的。最崩溃的是，随着孩子年龄增长，自己的语言行动跟书上说的错误的行为接近或者一样的越来越多，道理是都明白了，但是遇到事儿的时候，愤怒就战胜了理智，耐心更是无从寻找。想来想去，也许应该提高的并不是育儿知识或者理念，而是修养，个人修养啊。实际操作中，一切合理的育儿理念的实践都得建立在宽容跟耐心的基础上，我一想到这个，就又泄气了。

　　我自己其实就是这一类型的父母，虽然经过学习懂得了很多育儿理念，但是往往会在自身状态不佳的时候，不由自主地做出明知是错误的做法，所以需要不断提醒自己，也需要不断提升自己。这其实也就是父母和孩子一起成长的过程。

　　父母学习的三个过程：

　　我们发现，对于注重学习、关注孩子成长的父母来说，往往会经历这样

　　三个阶段(我自己就是这样的一个成长过程)：

　　第一个阶段为了解决孩子的问题而学习。

　　第二个阶段发现孩子的问题其实是父母的问题。

　　第三个阶段认识到父母自己需要提升自我，与孩子一起成长。

　　其实呢，每个父母都要感谢孩子，孩子好比一面镜子，从孩子身上我们能够最真实地发现自身的问题，孩子让我们更有动力去不断学习和提升自己。当内在的自我提升了之后，我们和孩子的亲子关系、我们的家庭关系，都将达到我们内心期待的那种和谐与美好。

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