记忆力是智力的重要组成部分,家长要开发孩子的智力,应该把记忆力作为孩子重要的学习项目。下面推出一组特别给幼儿练习记忆力的游戏。任何游戏都不在于一次的效果,而是反复练习的过程。一、单物混组辩认方法：家长让幼儿看下图,要求幼儿在3分钟里数出图中共有多少个圆形。

二、正确拍手方法：家长依次列出下列物品名称,告诉幼儿听到水果的名称拍一下手,听到其他则不能拍手。苹果、太阳、桌子、西瓜、飞机、高山、货车、香蕉、椅子、火车、手表、台灯、鸭梨、轮船、桃子、书本、电脑、菠萝、眼睛、葡萄、挂历、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜

三、小连线方法：家长让幼儿看下图,要求幼儿在三分钟内按大小顺序,依次林大球连接到小球。

附加题一、嗅觉辩别方法：家长准备下列物品,依次让幼儿嗅一嗅,并告诉幼儿名称,过2、3分钟后,再让幼儿嗅一嗅,要求幼儿说出物品的名称。白醋陈醋白酒黄酒酱油卤汁辣椒酱香油豆瓣酱芝麻酱家长只能让幼儿闻到味道,不能让幼儿看到物品。

二、动作模仿方法：家长依次做下面的动作,然后让幼儿说出要应的动词。1、做一个打东西的动作。2、做一个滚东西的动作。3、做一个提东西的动作。4、做一个转东西的动作。5、做一个粘东西的动作。6、做一个剪东西的动作。7、做一个抢东西的动作。8、做一个搬东西的动作。

三、不同物品写字方法：家长依次让幼儿用下列物品写字。1、用铅笔在纸上写字。2、用水彩笔在报纸上写字。3、用粉笔在黑板上写字。4、用火柴棒在土上写字。5、用毛笔在宣纸上写字。6、用手指蘸水在桌子上写字。7、用啤酒瓶子在土上写字。8、用长竹竿在土上写字。9、用浇花的喷壶在地上写字。10、用脚在土上写字。

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