语言是一个很好的沟通工具， 没有语言，人类文明可能不复存在。学习不同的语言可以对全球文化、习俗和传统有一个更深入的理解。

小孩子从婴儿时期就开始学习语言，通过创造性的模仿获得相应的语言技能。起步阶段时，他们的语言技能习还是非常简单和基本的。 然而，随着时间增加，语言学习也会变得越来越复杂。

而令人惊讶的是，孩子最擅长学习语言的阶段是在四个月大的时候，这时他们可以很容易地读懂嘴唇动作，最能识别简单的讲话的声音。

双语学习好处多多

早期的语言技能对于孩子以后的成功是非常重要的。早期语言的学习对于之后的学术和事业成就都有重要的积极影响。学习一种语言可以给孩子在情商和智商方面带来巨大的变化。

那么孩子学习双语又会如何呢？

当然，这会形成一个很大的优势，因为懂两种语言可以给孩子在一个充满竞争的现实社会中提供许多实际好处。最新研究结果也表明，双语可以使孩子更聪明。

双语的学习，可能对孩子产生巨大的影响，可以提高孩子大脑的认知能力。有些报告甚至建议学习双语以降低患老年痴呆症的可能性。

非“干扰”而是因祸得福

迄今为止，学术界的传统观点认为，双语对孩子没有好处的，第二语言会妨碍认知发展，干扰正常的智力发展。然而，最近的研究为双语学习进行了正名，揭示出双语学习的有利影响。

早期的研究中的所谓的“干扰”一说，反而让孩子因祸得福。事实上，双语能力可能会迫使大脑去创造一个行动计划，增强认知能力。科学家们相信，懂多门语言的孩子更擅长解决复杂难题。

单语、双语大不同

聪明孩子的大脑，应该构建起一个处理复杂活动的指挥中心，它有很多的执行功能。

这些执行功能可能包括一系列的注意过程和控制计划，包括解决错综复杂问题和完成具有挑战性任务的能力，可能涉及到心理方面的规划和执行。此外，另一个重要的执行功能是，有很强的抗干扰能力和专注能力。

单语孩子和双语孩子有很多的差异。事实上，懂多种语言的孩子，对周围事物有更强的认知能力。双语孩子能够同时并快速地执行和处理一些任务。事实上，这些孩子往往应用了较少的脑活动进行了任务的处理。

奇怪的是，双语能力可能会推迟一些与发病年龄相关的疾病，如阿尔茨海默氏症。

学习双语的其他好处

其他的好处还有很多，例如：根据意思可以找到两种话语；可多方式、多意义地应用和处理信息；对于错误的感知更加敏感；有利于发展人际关系，等等。

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