如果你今天晚上一直看电视不把这些作业都完成的话，明天我不会给你零花钱。很多父母对待孩子不听话，不想做作业时，都会用到这一招。虽然有时候会达到母的，孩子乖乖的做作业。可是他的目的是零花钱并不是做作业。

对于孩子一些行为，我给孩子设置限制或是是威胁孩子。比如，我叫孩子刷牙，可是孩子拒绝了，我就会跟孩子说：如果你不去刷牙，我就不读睡前故事给你听了。可有时候这根本就不起作用了，有时候，我真的对孩子没有办法了。

因此，如何成功的让孩子去做我们想让孩子做的事情呢？同时我们也不同使用武力或是特殊的方法解决。刷牙就是个很好的例子，因为我们从来没碰到过孩子会很自觉地去刷牙，或者是父母尝试孩子刷牙时没有受挫的。

通常，我们采取的办法就是威胁，可这也需要付出代价的

（a）不刷牙就不给你讲睡前故事，孩子根本就不情愿与你合作，达成共识。这样会导致孩子即不想刷牙，也难以入眠，甚至是不想睡觉。

（b）你失去了与孩子讲故事的机会，也就是说你失去了和孩子互动，增进你们感情的机会。

（c）通过威胁获得的配合，这只会让孩子带着非常不情愿的去刷牙。而你跟孩子讲睡前故事时，孩子也可能会没有心情去听。

（d）这会让孩子觉得解决问题最好的方式就是威胁。而不是意识到两方的角度和观点，寻求达到共赢的方法。

那我们应该怎么做才合理呢

（a）保持冷静。如果你生气，你的孩子就会进入反抗或是备战状态，把你当做敌人，根本不可能配合你。所以，深呼吸，保持冷静。

（b）承认孩子的看法。给予孩子同情和包容。“宝贝，我知道你不喜欢刷牙，比起刷牙你更喜欢玩耍。”

（c）重复你的设定的规定。我们都是刷完牙才睡觉的。这会使我们的牙齿健康。

（d）把刷牙当做游戏。一旦你把刷牙当中是游戏，就会消除你和孩子的对峙。孩子也会咯咯笑着来参加游戏。

（e）找到一个双赢的解决方案。“当你刷牙的时候，我唱歌给你听好不好”，或者是“也许我抱着你，你就可以对着镜子刷牙了。”“当你刷牙时，我做鬼脸给你看好不好。”等等都可以达到一个双赢的效果。

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