周末去看了最近大热的《哪吒》，票房已经过了两亿，大家都在惊呼从这部电影里看见里国漫的未来，和大家一样被黑眼圈的小哪吒圈粉的同时，大家也特别喜欢男二熬丙，尤其是对龙族的传说好奇不已。

电影里的龙族和生活的龙宫和西游记里的可不一样，那里面没有华丽的宫殿，也没有虾兵虾将。有的只是熔岩炼狱，和数万年的囚禁。

龙族拥有强大的力量，曾经帮天地斩妖除魔，降服了无数妖兽，并把他们关押在海底，但正是这些荣誉，变成了整个龙族的束缚，因为要留在海底镇压那些熔岩下的妖兽，龙族因此也被困海底。

我只知道传说龙生九子，各个不同。因为龙是雄性的，并且只有他一个。所以就只能和不同的动物繁衍。

刚巧手头有本《故宫里的博物馆，给孩子的清宫海错图》这可是本给康熙皇帝看的海洋动物图鉴，里面有关于龙的介绍，赶紧给自己科普一下。

说到海错图，大家可能不太了解。海错其实是古代对海产品和海洋生物的统称。是聂璜唯一一部留存世间的作品。

这部作品后来被皇宫收录，《海错图》一共四册，其中三册在北京故宫博物馆，一册在台北故宫博物馆。

这本《故宫里的博物学·给孩子的海错图》是为了纪念紫禁城建成600周年，希望孩子们也能了解到《海错图》的价值而策划的。

它既保留了原画和所配文字，又添加了现代动物学知识，能让小朋友在学习知识的同时了解传统文化。

全书记录了四十多种动物，并且分成了鳞部、兽部、虫部、介部、羽部、化生和传说七个大类。

让我特别感兴趣的龙就在传说这个章节里，迫不及待的翻开，开始细细研读龙的介绍。

龙

龙并不是真实存在的，而是虚拟出来的形象。在古代，帝王的衣服上都会绣上龙的图案，以示权利和威望。

在人们的传说里，龙能呼风唤雨，能变换形态。他是尊贵、吉祥的象征。

龙的头像骆驼，角像鹿的角，眼睛像兔子的眼睛，耳朵像牛的耳朵，颈像蛇的脖子，腹像蜃的肚子，身上的鳞片像鲤鱼，爪子像鹰的爪子，脚掌像虎掌。这就是龙有9似。

9在古人眼里有着特殊的含义，因为9在个位数中是最大的一个，所以也被认为是无穷大的含义。

在《易经》中把一到十的奇偶数分为阴阳，奇数为阴，偶数为阳。奇数象征天和阳性的事物，那么9就是最大的奇数，则为至阳。所以常出现九五至尊、九重天这样的词语。

另外龙的图腾也被说是9演化而来。

从小就对古代神话感兴趣的我，越看越激动。真的是满足了我所有对神话动物的幻想。在那个时代，就有这么多记载了，这里面不仅仅有神话动物，还有很多真实存在的。

人鱼：

你想象中的人鱼是什么样的呢？是不是都是哪种有着美丽的脸庞，人身鱼尾的样子，《安徒生童话》里的小美人鱼善良美丽，为了爱情不惜牺牲自己。还有传言说人鱼曾经是人类的分支。

中国最古的博物志《山海经‧海内南经》如此记载着：“伯虑国、离耳国、雕题国、北朐国，皆郁水南。注：离耳，锼离其耳分令下垂以为饰，即儋耳也，在朱崖海渚中；雕题，黥涅其面，画体为鳞采，即鲛人也。”

其中的鲛人外表是人头鱼身，长著四只脚的鱼，后来传到了日本，成为人鱼最原始的形象。山海经里还有些描述看起来像是形容山椒鱼、大鲵（娃娃鱼）、鳗鱼、鲶鱼之类的水中生物，长得像人形，全身披覆著鳞片，感觉上比较接近人和动物的混合体。在搜神记与博物志里有记载南海鲛人。

我国古代《太平广记》中也有记载

太平广记卷第四百六十四　水族——太平广记东海大鱼

海人鱼海人鱼，东海有之，大者长五六尺，状如人，眉目、口鼻、手爪、头皆为美丽女子，无不具足。皮肉白如玉，无鳞，有细毛，五色轻软，长一二寸。发如马尾，长五六尺。阴形与丈夫女子无异，临海鳏寡多取得，养之于池沼。交合之际，与人无异，亦不伤人。（出《洽闻记》）

翻译过来就是：东海里有海人鱼。大的长五六尺，和人的样子很像，眉眼口鼻、手脚都和漂亮姑娘的一样。皮肤像玉石一样洁白，身上没有鳞片，有细毛，毛分五种颜色，又轻又柔软，毛长一二寸，头发象马尾巴一样，长五六尺。阴部的形状和男人女人的一样，靠海的鳏夫寡妇大多都捉海人鱼，放在池沼中养育。交合时，与人没什么两样，也不伤人。

在国外也有关于人鱼的记载。1991年8月，有美国的渔民在虎鲨的胃里发现了奇怪形状的骨骼，后来经过电脑还原确实根据骨骼绘制出了人鱼的形象，参加研究的埃毁斯度博士表示，人鱼可能真的存在。

但是看见书里的图片，可能会惊掉牙齿，因为这个人鱼看上去像个秃顶老头，还有一个小尾巴。而且它也分男女，还和人长的长不多。

传说中人鱼守信重义，点滴之恩都会涌泉相报。后来有学者考证，人鱼可能是儒艮，性情温和行动缓慢，但是全身上下都是宝，遭到大肆捕杀。

现在人们已经认识到保护动物的重要性，正在和儒艮重建友谊。

鹿鱼化鹿

鹿鱼这个是在化生这个章节里，还不同于传说。据说在广东沿海地带有一种鱼能够幻化成鹿，这些鱼成群结队的从一个岛游到另一个岛。

其中一只鹿鱼头上会顶着草，给其他鹿当粮食。因为没人真正抓到过他们，所以也没法确定到底是鱼变得鹿，还是会游泳的鹿。

但是传说鹿鱼头上有鹿角，全身赤红有红棕色斑点，看起来和梅花鹿很像。在南海有个小岛非常适合鹿鱼生存，到这里鹿鱼就会跳上岸，变身鹿。

曾经有人捡到过一条鹿鱼，捡到它的时候，它正变身了一半，就是鹿头鱼尾的样子。

想象一下也觉得很有意思，古人的想象力真的很丰富。

除了我列举的这几个之外，这本画册里还有几十种古人描绘的海洋生物。原本是给孩子看的绘本，却让我学到了很多以前都不知道的知识，常常有人说绘本其实不是给孩子看的，而是给父母看的。这点我深信不疑，是孩子给了我们再一次学习和变好的机会。

《故宫里的博物学·给孩子的海错图》有趣又不是严谨，是传统文化的底蕴精华，再一次的让我们体会到了古人的智慧。

中信出版社《故宫里的博物学》

上海书展活动流程

一、活动概要

1、活动主题：故宫给孩子的博物学

2、活动时间：2019年8月18日 下午19：00-20：00

3、活动地点：上海书展少儿馆

4、活动形式：绘本分享+互动，现场购买一套《故宫里的博物学》赠送帆布袋一个

5、参与活动对象：6岁+小朋友及父母

6、嘉宾：杨涤（Lisa老师）

爱丽丝绘本馆创始人，著名儿童阅读推广人

7、活动介绍：   

有一部古代皇家版“动物世界”，竟然是由乾隆一手策划、导演。当年，专门用来满足皇子们的好奇心，对他们进行博物学启蒙。这部奇书，几百年来，由宫廷收藏，只供皇室阅读，鲜少公开，连乾隆自己都爱不释手，当作枕边书。现在，故宫特地为故宫迷们全新改编这套奇书，以清代皇家收藏的动物图鉴《兽谱》、《鸟谱》、《海错图》为蓝本，精选其中海、陆、空共120种神奇动物，用现代博物学的方式，打破人文与科学的界限，从文学、艺术、历史等丰富的角度，讲述让人大开眼界的动物传奇。书中每一幅画，都是鲜少公开的故宫珍品；介绍每一种动物，有趣有料，不刻板，不乏味，还有些浪漫。想知道乾隆和这套故宫珍藏奇书背后鲜为人知的故事，想解开麒麟、穷奇、龙马这些神奇动物的奥秘，想收获意想不到的博物学知识吗？想知道家长该如何引导孩子进行博物学启蒙吗？一切尽在此次活动中！

二、活动内容

（一）暖场视频时间

时间： 19:00-19:05

内容：播放暖场视频（循环播放3个暖场视频，主持人开场之后播放3分钟视频）

（二）讲解时间

时间：19:05-19:25

内容：鲍芳介绍《故宫里的博物学》

1、 卖点；

2、 本书历史价值

3、本书是怎样从博物学角度对本书进行了改编

（三）Lisa对谈时间

时间：19:25-19:50

内容：

1.   与咱们常见的动物百科图书相比，您觉得这套书有哪些特别突出的价值？

2.   假如希望孩子能从阅读中学到知识，这套书可以提供哪些方面的“硬”知识？

3.   这套书采用了博物学探究动物的方式，从自然、地理、文化、历史等多维度向孩子讲述动物有趣的故事，这样博物学的角度，对孩子的成长有哪些帮助？

4.   这套书适合多大年龄的孩子来阅读？假如是学龄前的孩子，父母可以怎样亲子共读？已经识字的孩子，父母可以怎样引导阅读？

5.   近年来从中国优秀的经典著作中，延伸出给孩子的文化读物，越来越丰富了。您觉得家长在给孩子挑选这类读物时，要注意哪些方面？

（四）问答时间

时间：19:50-20:00

内容：Lisa老师互动问答时间，提问赠送故宫拼插玩具一个

《故宫里的博物学》系列（全3册）

作者：小海、夏雪

出版社：中信出版社

连乾隆皇帝都爱不释手的枕边书

来自故宫的百科图鉴 有趣有料的动物传奇

编辑推荐：

★ 献给紫禁城600周年，来自故宫的百科图鉴，有趣有料的动物传奇

这是一套连乾隆皇帝都爱不释手的枕边书。清代乾隆时期，由皇家收藏的动物图鉴《兽谱》、《鸟谱》、《海错图》，是中国古代动物物种的一套传世巨著，在中国古代文化史和科技史上，实为罕见。《故宫里的博物学》以这套清宫典藏为蓝本，精选其中120种神奇动物，用大幅故宫藏画，讲述让人大开眼界、闻所未闻的动物传奇。

★ 权威专家审读，以现代博物学的探究方式，解读120种陆地、天空、水生的神奇动物

打破人文与科学的界限，从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、神话、志怪、典故、历史等方面，讲述神奇动物的妙趣故事，让孩子在大开眼界，充分满足好奇的同时，融会贯通掌握自然科学与中华文化知识。

★ 针对中小学学习痛点，额外满足孩子课堂学习需求

用妙趣生动的故事，紧扣中小学语文、历史、科学、地理、生物等主干学科，让孩子在捧腹大笑之余，掌握必修的知识，培养孩子古诗词鉴赏和古文阅读能力。

★ 名家、名人、名师，联合力荐

中国国家图书馆少儿馆馆长王志庚担任本书特约编辑，故宫博物院影视所所长祝勇担任本书推荐专家，中国科学院动物研究所博士、科普作家张劲硕担任本书专业审读，金牌阅读推广人陈赛、李一慢、三川玲、杨涤，以及北京四中特级教师连中国、人大附中特级教师于树泉、江苏盛泽实验中学校长薛法根，联名诚意推荐。

适读年龄：5~7岁，亲子共读；7+岁，独立阅读。

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